Sindacati in piazza il 9 giugno per cambiare il decreto Sostegni bis

Sindacati in piazza il 9 giugno per cambiare il decreto Sostegni bis

Il Patto per la Scuola riconosce l’impegno profuso da tutto il personale durante la pandemia. Ora questo riconoscimento va concretizzato e tradotto in misure e interventi che assicurino stabilità e continuità al lavoro e il regolare avvio dell’anno scolastico il primo settembre con l'ascolto del mondo della scuola.

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Reclutamento e mobilità: servono soluzioni immediate per avere tutti i docenti in cattedra il 1° settembre.

Reclutamento e mobilità: servono soluzioni immediate per avere tutti i docenti in cattedra il 1° settembre.

Prosegue il confronto tra Ministero e sindacati su reclutamento e mobilità dei docenti contenuto nel Decreto Sostegni bis. Punto per punto il resoconto della riunione,

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Decreto Sostegni Bis / La scheda di lettura e di commento delle misure per la scuola

Decreto Sostegni Bis / La scheda di lettura e di commento delle misure per la scuola

Il testo del decreto è in vigore, ma per diventare definitivo va convertito in legge, entro 60 giorni dovendo passare l’esame del Parlamento in cui potrà essere emendato. L’esame inizierà prima dalla Camera per poi passare al Senato. Presumiamo che le modifiche saranno realizzate alla Camera e successivamente approvate con fiducia e maxi-emendamento al Senato.

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DECRETO RISTORI E PATTO PER LA SCUOLA / Turi: firmiamo il patto per cambiare il decreto

DECRETO RISTORI E PATTO PER LA SCUOLA / Turi: firmiamo il patto per cambiare il decreto

C’è un decreto omnibus che agisce anche sulla scuola e c’è un patto per l’Istruzione che definisce l’impianto programmatico dell’azione di Governo in tema di scuola. Dicono cose diverse.

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Il segretario Uil Scuola scrive al Ministro Bianchi

Il segretario Uil Scuola scrive al Ministro Bianchi

Turi: licenziamento di massa di duecentomila professionisti. Scuole nell’incertezza. Serve presa di posizione del Governo. I tre punti della proposta Uil per superare il problema del precariato. I numeri prospettano uno scenario drammatico. In ogni altro settore sarebbe la priorità assoluta.

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Turi: è ora di decidere. I tempi della scuola non sono quelli dei partiti.

Turi: è ora di decidere. I tempi della scuola non sono quelli dei partiti.

PNRR: si avvia la fase messa punto delle politiche. Per la scuola manca una lente di ingrandimento sui problemi. Insegnanti, studenti, sindacati e ora l’appello degli intellettuali: più attenzione per la scuola del paese.

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Le storie dei bambini non sono una variabile qualitativa misurata da un fascicolo

Le storie dei bambini non sono una variabile qualitativa misurata da un fascicolo

Per quale motivo i bambini vengono trattati dallo Stato come se fossero variabili di un algoritmo? Per quale motivo si ha la necessità di entrare in competizione per eccellere? Per quale ragione un bambino debba perdere la propria identità per misurare delle prestazioni fittizie e prive di significato perché estrapolate da contesti specifici e da individualità non considerate?

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PNRR / Piano nazionale di ripresa e resilienza: le misure per istruzione e ricerca

PNRR / Piano nazionale di ripresa e resilienza: le misure per istruzione e ricerca

Nella scheda Uil Scuola andiamo ad analizzare - utilizzando la stessa numerazione dei capitoli del Piano - le aree di intervento e gli obiettivi della Missione 4, dedicata a Istruzione e Ricerca.

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Incontro al Ministero su vaccini e situazione sanitaria scuole

Incontro al Ministero su vaccini e situazione sanitaria scuole

Seguire con la massima puntualità l’andamento del piano vaccinale – fornendo anzitutto il dato aggiornato del personale già sottoposto a vaccinazione -  e più in generale l’evoluzione del quadro sanitario in ambito scolastico: questa l’esigenza posta con forza questa mattina dai sindacati

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Serve un patto per l’istruzione e lo sviluppo, per la ripartenza a settembre

Serve un patto per l’istruzione e lo sviluppo, per la ripartenza a settembre

INTERESSE DELLA SCUOLA E INTERESSE DEL PAESE COINCIDONO - Su organici, precari, vincolo quinquennale occorrono risposte complessive per uscire dalla palude degli errori di questi anni. Bisogna superare l’ottica dell’ordinaria amministrazione e avere strategia e coraggio.

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