“Nel caso italiano – ha affermato il Segretario D’Aprile – il dibattito sul ruolo della scuola, dell’università e della ricerca assume una rilevanza particolare, poiché investe questioni che riguardano la competitività economica, la coesione sociale, l’innovazione scientifica e la stessa tenuta democratica del Paese. In un contesto globale caratterizzato dall’accelerazione dei processi tecnologici, dalla trasformazione dei mercati del lavoro e dall’emergere di nuove forme di disuguaglianza, istruzione e ricerca rappresentano non soltanto un investimento pubblico, ma una vera e propria infrastruttura strategica per lo sviluppo nazionale”.