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	<title>Direttori amministrativi Archivi - UILSCUOLA</title>
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	<description>Federazione Uil Scuola RUA</description>
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	<title>Direttori amministrativi Archivi - UILSCUOLA</title>
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	<item>
		<title>Contratto 2025-27, firmata la parte economica, D’Aprile: &#8220;Per la prima volta, dopo anni di ritardi, firmiamo un contratto non scaduto”</title>
		<link>https://uilscuola.it/contratto-2025-27-firmata-la-parte-economica-daprile-per-la-prima-volta-dopo-anni-di-ritardi-firmiamo-un-contratto-non-scaduto/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Paolo Riggio]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 01 Apr 2026 10:24:39 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Comunicati stampa]]></category>
		<category><![CDATA[Contrattazione]]></category>
		<category><![CDATA[Contratto nazionale]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Aumenti medi da oltre 130 euro e 800 euro di arretrati. Nella nota a verbale, su richiesta Uil Scuola, è stato inserito il richiamo al recupero dell'anno 2013 e la richiesta che i 20 milioni destinati agli Operatori siano gestiti in modo più equo, prevedendo un’ulteriore quota anche per i DSGA e gli altri profili ATA.</p>
<p>L'articolo <a href="https://uilscuola.it/contratto-2025-27-firmata-la-parte-economica-daprile-per-la-prima-volta-dopo-anni-di-ritardi-firmiamo-un-contratto-non-scaduto/">Contratto 2025-27, firmata la parte economica, D’Aprile: &#8220;Per la prima volta, dopo anni di ritardi, firmiamo un contratto non scaduto”</a> proviene da <a href="https://uilscuola.it">UILSCUOLA</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><em>Aumenti medi da oltre 130 euro. Nella nota a verbale, su richiesta Uil Scuola, è stato inserito il richiamo al <a href="https://uilscuola.it/wp-content/uploads/2026/04/DICHIARAZIONE-A-VERBALE-RECUPERO-2013.pdf" target="_blank" rel="noopener">recupero dell&#8217;anno 2013</a> e <a href="https://uilscuola.it/wp-content/uploads/2026/04/DICHIARAZIONE-A-VERBALE-DESTINAZIONE-RISORSE.pdf" target="_blank" rel="noopener">la richiesta che i 20 milioni destinati agli Operatori siano gestiti in modo più equo</a>, prevedendo un’ulteriore quota anche per i DSGA e gli altri profili ATA.</em></p>
<p>È un passaggio significativo in una fase economica del nostro paese caratterizzata da una forte inflazione &#8211; dichiara Giuseppe D’Aprile, Segretario generale della Uil Scuola Rua &#8211; Firmare un contratto ancora non scaduto è risultato che segna un cambio di passo.<br />
Si tratta di una sottoscrizione avvenuta in vigenza contrattuale, come raramente accaduto in passato, che garantisce aumenti medi per il personale della scuola pari a 130,70 euro per tredici mensilità, con un incremento complessivo intorno al 6% per l’intero comparto Istruzione e Ricerca.<br />
Abbiamo sottoscritto il CCNL 22/24 – prosegue D’Aprile – rivendicando di chiudere nei primi mesi del 2026 la sola parte economica per dare subito risposte concrete al personale del comparto e avviare, senza ulteriori ritardi, il confronto sulla parte normativa. È esattamente quanto avevamo chiesto a dicembre: destinare immediatamente le risorse disponibili e garantire incrementi certi.<br />
Il contratto prevede uno stanziamento di circa 20 milioni di euro per il profilo di Operatore. Alla luce dell’incertezza sull’effettiva e completa attuazione del profilo, abbiamo rilasciato una dichiarazione a verbale in cui chiediamo che tali risorse siano utilizzate con criteri di prudenza e gradualità, garantendo priorità all’intero personale già in servizio nell’area. Per questo è necessario prevedere una quota destinata al personale dell’area dei Funzionari ed Elevata Qualificazione e al restante personale ATA, al fine di evitare ingiustificati disallineamenti retributivi.</p>
<p><iframe title="Contratto 2025-27, l&#039;intervista di Tecnica della Scuola al Segretario generale Uil Scuola D&#039;Aprile" width="500" height="281" src="https://www.youtube.com/embed/DxF7vP6mGRM?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe></p>
<p>ARAN e organizzazioni sindacali hanno inoltre sottoscritto una nota congiunta per rafforzare la tutela legale del personale vittima di aggressioni nei luoghi di lavoro e per individuare ulteriori risorse a sostegno del comparto.</p>
<p>Resta centrale il tema della detassazione degli aumenti contrattuali che deve essere estesa anche al nostro comparto. È chiaro che si tratta di rivendicazioni che non trovano risoluzione in sede Aran ed è per questo che, siamo consapevoli, è necessario spostare il problema sul versante politico. Non è più sostenibile che le somme utilizzate per i rinnovi contrattuali vengano tassate a volte anche del 35%.<br />
Inoltre, bisogna ripristinare un sacrosanto diritto, quello del recupero dell’anno 2013, che ha rappresentato l’ennesimo modo di fare cassa sul personale, nel nostro caso, del comparto istruzione e ricerca.</p>
<p>Da domani saremo al lavoro per aprire il confronto sulla parte normativa, con l’obiettivo di affrontare e risolvere le questioni rimaste aperte nel contratto 2019-2021 &#8211; che la Uil Scuola Rua non ha sottoscritto &#8211; e di migliorare le condizioni di lavoro del personale, conclude il Segretario.</p>
<p>L'articolo <a href="https://uilscuola.it/contratto-2025-27-firmata-la-parte-economica-daprile-per-la-prima-volta-dopo-anni-di-ritardi-firmiamo-un-contratto-non-scaduto/">Contratto 2025-27, firmata la parte economica, D’Aprile: &#8220;Per la prima volta, dopo anni di ritardi, firmiamo un contratto non scaduto”</a> proviene da <a href="https://uilscuola.it">UILSCUOLA</a>.</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Uil Scuola Rua: oltre 180 mila voti, sfioriamo il 19%. Risultato straordinario.</title>
		<link>https://uilscuola.it/risultati-elezioni-rsu-2025-uil-scuola-rua-oltre-180-mila-voti-19-risultato-straordinario/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Paolo Riggio]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 24 Apr 2025 12:40:17 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Comunicati stampa]]></category>
		<category><![CDATA[Direttori amministrativi]]></category>
		<category><![CDATA[Dirigenti scolastici]]></category>
		<category><![CDATA[Docenti]]></category>
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		<category><![CDATA[Precari]]></category>
		<category><![CDATA[Uil Scuola Esteri]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Con un aumento di oltre l’1 % rispetto alla tornata elettorale del 2022, la Uil Scuola Rua raggiunge un grande traguardo: circa 180 mila voti e un consenso che sfiora il 19%. Hanno votato oltre 950.000 lavoratori del comparto, segno della partecipazione ampia e dell'importanza attribuita a queste elezioni da tutto il personale. </p>
<p>L'articolo <a href="https://uilscuola.it/risultati-elezioni-rsu-2025-uil-scuola-rua-oltre-180-mila-voti-19-risultato-straordinario/">Uil Scuola Rua: oltre 180 mila voti, sfioriamo il 19%. Risultato straordinario.</a> proviene da <a href="https://uilscuola.it">UILSCUOLA</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><em><strong>Cresciamo per la settima volta consecutiva.</strong></em></p>
<p>“Con un aumento di oltre l’1 % rispetto alla tornata elettorale del 2022, la Uil Scuola Rua raggiunge un grande traguardo: oltre 180 mila voti e un consenso che sfiora il 19%. Hanno votato oltre 950.000 lavoratori del comparto, segno della partecipazione ampia e dell&#8217;importanza attribuita a queste elezioni da tutto il personale.</p>
<p>L’analisi del dato elettorale &#8211; commenta con soddisfazione il Segretario generale Giuseppe D’Aprile – ci vede al primo posto in Campania, nelle province di Avellino, Caserta, Como, Crotone, Enna, Frosinone, Lecco, Massa Carrara, Napoli, Salerno, Trapani, Treviso e nelle scuole italiane all’estero.<br />
Siamo molto soddisfatti. È un risultato che ci riempie di orgoglio e arriva come risposta a scelte non sempre facili da prendere. Abbiamo deciso di seguire la linea della coerenza, dell’impegno e dell’attenzione – ribadisce D’Aprile – e le persone ci hanno scelto. In questi anni, l’aumento degli iscritti, il risultato nelle elezioni del CSPI e ora delle elezioni RSU 2025, dimostrano con chiarezza che la nostra visione sindacale viene premiata e riconosciuta dalle persone”.</p>
<p><img fetchpriority="high" decoding="async" class=" wp-image-43623 aligncenter" src="https://uilscuola.it/wp-content/uploads/2025/04/VITTORIA-RSU-6.png" alt="" width="837" height="837" srcset="https://uilscuola.it/wp-content/uploads/2025/04/VITTORIA-RSU-6.png 1080w, https://uilscuola.it/wp-content/uploads/2025/04/VITTORIA-RSU-6-300x300.png 300w, https://uilscuola.it/wp-content/uploads/2025/04/VITTORIA-RSU-6-1024x1024.png 1024w, https://uilscuola.it/wp-content/uploads/2025/04/VITTORIA-RSU-6-150x150.png 150w, https://uilscuola.it/wp-content/uploads/2025/04/VITTORIA-RSU-6-768x768.png 768w, https://uilscuola.it/wp-content/uploads/2025/04/VITTORIA-RSU-6-500x500.png 500w" sizes="(max-width: 837px) 100vw, 837px" /></p>
<p>“È la conferma – ha dichiarato il Commissario straordinario UIL Rua Emanuele Ronzoni – che il nostro modo di fare sindacato, basato sull’ascolto, sulla presenza quotidiana nei luoghi di lavoro e sulla difesa dei diritti collettivi, continua a parlare alle persone e a ottenere risultati concreti. Nell&#8217;Università – continua &#8211; siamo il primo sindacato a L’Aquila, l’Orientale di Napoli, il Policlinico di Tor Vergata, il Foro Italico di Roma, la Statale di Torino e la Scuola Superiore Meridionale di Napoli GSSI dell’Aquila. Al CNR otteniamo oltre il 24% dei consensi, per un totale di oltre 1.220 voti. Nelle sedi di Napoli, Palermo, Messina, Pavia e Cosenza, ci attestiamo come prima organizzazione sindacale. Anche nel comparto AFAM la UIL Scuola Rua si conferma prima al Conservatorio di Palermo, Trapani, Campobasso, Fermo, Perugia, L’Aquila e le Accademie di Belle Arti di Napoli, Urbino e Catanzaro”.</p>
<p>In attesa dei dati definitivi che verranno diffusi nelle prossime settimane desideriamo rivolgere un sentito ringraziamento agli iscritti, ai candidati, ai simpatizzanti e ai nostri dirigenti sindacali.<br />
Sarà nostro compito sostenerli nell’azione di servizio e di tutela di tutti i lavoratori.</p>
<p>L'articolo <a href="https://uilscuola.it/risultati-elezioni-rsu-2025-uil-scuola-rua-oltre-180-mila-voti-19-risultato-straordinario/">Uil Scuola Rua: oltre 180 mila voti, sfioriamo il 19%. Risultato straordinario.</a> proviene da <a href="https://uilscuola.it">UILSCUOLA</a>.</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Scuole multate per ritardo nell’emissione degli atti, D’Aprile: “Il ministro chieda la sospensione delle cartelle esattoriali”</title>
		<link>https://uilscuola.it/scuole-multate-per-ritardo-nellemissione-degli-atti-daprile-il-ministro-chieda-la-sospensione-delle-cartelle-esattoriali/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Paolo Riggio]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 25 Sep 2024 13:02:35 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Direttori amministrativi]]></category>
		<category><![CDATA[Dirigenti scolastici]]></category>
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		<category><![CDATA[Notizie]]></category>
		<category><![CDATA[Personale ATA]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Le amministrazioni scolastiche sono oppresse da continue richieste in cui l'INPS intima di provvedere, entro 90 giorni, al pagamento di interessi di mora per pratiche gestite in ritardo. Oltre al carico di lavoro che grava quotidianamente sulle segreterie, già sopraffatte da numerose incombenze e da una burocrazia che rallenta il loro operato e incide negativamente sulla qualità della vita scolastica, queste sono anche soggette a sanzioni.</p>
<p>L'articolo <a href="https://uilscuola.it/scuole-multate-per-ritardo-nellemissione-degli-atti-daprile-il-ministro-chieda-la-sospensione-delle-cartelle-esattoriali/">Scuole multate per ritardo nell’emissione degli atti, D’Aprile: “Il ministro chieda la sospensione delle cartelle esattoriali”</a> proviene da <a href="https://uilscuola.it">UILSCUOLA</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><em>Se il ministro è realmente interessato a tutelare le scuole si muova in questa direzione.</em></p>
<p>Le amministrazioni scolastiche sono oppresse da continue richieste in cui l&#8217;INPS intima di provvedere, entro 90 giorni, al pagamento di interessi di mora per pratiche gestite in ritardo. Oltre al carico di lavoro che grava quotidianamente sulle segreterie, già sopraffatte da numerose incombenze e da una burocrazia che rallenta il loro operato e incide negativamente sulla qualità della vita scolastica, queste sono anche soggette a sanzioni.</p>
<p>In risposta alle ripetute richieste di incontro da noi sollecitate su questo tema – afferma il Segretario generale Uil Scuola Rua Giuseppe D’Aprile &#8211; il MIM aveva emesso una circolare, lo scorso 25 luglio, indirizzata alle istituzioni scolastiche. In tale documento, pur richiamando il pronunciamento dell&#8217;Avvocatura dello Stato, non solo non veniva risolta la questione alla radice, ma veniva scaricata sui dirigenti scolastici. Questi ultimi, si sono trovati a dover seguire le procedure indicate dal MIM per rispondere alle richieste dell&#8217;INPS, che ha continuato e continua a richiedere interessi di rivalsa, mettendo peraltro in grave difficoltà la gestione dei bilanci scolastici.</p>
<p>È inammissibile la condizione di solitudine in cui sono lasciate le amministrazioni scolastiche che, è bene ricordarlo, vivono una carenza ormai cronica di personale Ata con un livello di precariato che sfiora le 50.000 unità.</p>
<p>Si tratta di una pratica opprimente che non può essere imposta al personale amministrativo, il quale, peraltro, non è adeguatamente formato e non riceve un giusto riconoscimento economico per adempimenti, che non rientrano nei loro compiti. Serve un intervento urgente da parte del ministero, che, se realmente interessato al benessere delle proprie scuole, deve chiedere l&#8217;immediata sospensione delle cartelle esattoriali e risolvere definitivamente il problema.</p>
<p>Il nostro ufficio legale seguirà l&#8217;evoluzione delle rivalse INPS fornendo adeguato supporto giuridico, conclude.</p>
<p><iframe title="Scuole multate per ritardo nell&#039;emissione degli atti #shorts" width="500" height="281" src="https://www.youtube.com/embed/3eLJyXZK63g?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe></p>
<p>L'articolo <a href="https://uilscuola.it/scuole-multate-per-ritardo-nellemissione-degli-atti-daprile-il-ministro-chieda-la-sospensione-delle-cartelle-esattoriali/">Scuole multate per ritardo nell’emissione degli atti, D’Aprile: “Il ministro chieda la sospensione delle cartelle esattoriali”</a> proviene da <a href="https://uilscuola.it">UILSCUOLA</a>.</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Autonomia Differenziata, D&#8217;Aprile: la legge va abrogata. Pronti al referendum</title>
		<link>https://uilscuola.it/autonomia-differenziata-daprile-la-legge-va-abrogata-pronti-al-referendum/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Paolo Riggio]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 28 Jun 2024 11:59:23 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Direttori amministrativi]]></category>
		<category><![CDATA[Dirigenti scolastici]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Non possiamo permettere una scuola di serie A e una di serie B. Saremo protagonisti del Comitato Promotore del referendum &#8211; promosso dalle Confederazioni UIL e CGIL &#8211; per abrogare la Legge Calderoli che rischia di mettere in ginocchio il Paese e non offre prospettive di crescita economica e sociale all’intero territorio nazionale. “La scuola [&#8230;]</p>
<p>L'articolo <a href="https://uilscuola.it/autonomia-differenziata-daprile-la-legge-va-abrogata-pronti-al-referendum/">Autonomia Differenziata, D&#8217;Aprile: la legge va abrogata. Pronti al referendum</a> proviene da <a href="https://uilscuola.it">UILSCUOLA</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><em><strong>Non possiamo permettere una scuola di serie A e una di serie B. Saremo protagonisti del Comitato Promotore del referendum &#8211; promosso dalle Confederazioni UIL e CGIL &#8211; per abrogare la Legge Calderoli che rischia di mettere in ginocchio il Paese e non offre prospettive di crescita economica e sociale all’intero territorio nazionale.</strong></em></p>
<p>“La scuola resta quella nazionale – afferma il Segretario generale Giuseppe D’Aprile durante l’Esecutivo Nazionale della Uil Scuola Rua che oggi ha votato all&#8217;unanimità l&#8217;impegno nella raccolta firme.</p>
<p>Ci mobiliteremo ancora &#8211; ha detto D&#8217;Aprile, contro l’autonomia differenziata, faremo tutto quello che è legittimo a livello costituzionale per non rischiare di dividere il Paese.</p>
<p><img loading="lazy" decoding="async" class=" wp-image-38262 aligncenter" src="https://uilscuola.it/wp-content/uploads/2024/06/ESECUTIVO-NAZIONALE-UIL-SCUOLA-RUA-1024x768.jpg" alt="" width="740" height="555" srcset="https://uilscuola.it/wp-content/uploads/2024/06/ESECUTIVO-NAZIONALE-UIL-SCUOLA-RUA-1024x768.jpg 1024w, https://uilscuola.it/wp-content/uploads/2024/06/ESECUTIVO-NAZIONALE-UIL-SCUOLA-RUA-300x225.jpg 300w, https://uilscuola.it/wp-content/uploads/2024/06/ESECUTIVO-NAZIONALE-UIL-SCUOLA-RUA-768x576.jpg 768w, https://uilscuola.it/wp-content/uploads/2024/06/ESECUTIVO-NAZIONALE-UIL-SCUOLA-RUA-1536x1152.jpg 1536w, https://uilscuola.it/wp-content/uploads/2024/06/ESECUTIVO-NAZIONALE-UIL-SCUOLA-RUA.jpg 1600w" sizes="auto, (max-width: 740px) 100vw, 740px" /></p>
<p>Non possiamo rischiare di avere una scuola di serie A e una scuola di serie B &#8211; rilancia D’Aprile &#8211; con stipendi, programmi, offerta formativa e organici diversi in 20 regioni.<br />
Esistono dei diritti universali della persona, come l’istruzione, che non possono essere regionalizzati. Rappresentano il pilastro della dignità umana, dunque non possono finire nelle maglie delle variabili impazzite dei partiti che, a giro, governano una regione o un&#8217;altra.</p>
<p>Le nostre scuole trovano, nella nostra Costituzione, la legittimazione piena della loro funzione, la garanzia della loro autonomia e indipendenza. Così mentre la politica tende a dividere, i sindacati uniscono e fanno integrazione, conclude.</p>
<p>L'articolo <a href="https://uilscuola.it/autonomia-differenziata-daprile-la-legge-va-abrogata-pronti-al-referendum/">Autonomia Differenziata, D&#8217;Aprile: la legge va abrogata. Pronti al referendum</a> proviene da <a href="https://uilscuola.it">UILSCUOLA</a>.</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Ok Camera Ddl Autonomia, D&#8217;Aprile: &#8220;A rischio l’unitarietà dell’istruzione, una legge da abrogare&#8221;</title>
		<link>https://uilscuola.it/ok-camera-ddl-autonomia-daprile-a-rischio-lunitarieta-dellistruzione-una-legge-da-abrogare/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Paolo Riggio]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 19 Jun 2024 14:08:26 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Comunicati stampa]]></category>
		<category><![CDATA[Direttori amministrativi]]></category>
		<category><![CDATA[Dirigenti scolastici]]></category>
		<category><![CDATA[Docenti]]></category>
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		<category><![CDATA[Personale ATA]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Differenziare l’organizzazione didattica andando a toccare anche graduatorie e stipendi del personale. Differenziare programmazione, offerta formativa e percorsi di alternanza scuola-lavoro, decidere in maniera autonoma l’assegnazione di contributi alle scuole paritarie e regionalizzare sia i fondi statali per il diritto allo studio che il trattamento economico del personale scolastico. Per la scuola, l’autonomia differenziata, potrebbe tradursi in tutto ciò, commenta il Segretario generale della Uil Scuola Rua Giuseppe D’Aprile.</p>
<p>L'articolo <a href="https://uilscuola.it/ok-camera-ddl-autonomia-daprile-a-rischio-lunitarieta-dellistruzione-una-legge-da-abrogare/">Ok Camera Ddl Autonomia, D&#8217;Aprile: &#8220;A rischio l’unitarietà dell’istruzione, una legge da abrogare&#8221;</a> proviene da <a href="https://uilscuola.it">UILSCUOLA</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Differenziare l’organizzazione didattica andando a toccare anche graduatorie e stipendi del personale. Differenziare programmazione, offerta formativa e percorsi di alternanza scuola-lavoro, decidere in maniera autonoma l’assegnazione di contributi alle scuole paritarie e regionalizzare sia i fondi statali per il diritto allo studio che il trattamento economico del personale scolastico. Per la scuola, l’autonomia differenziata, potrebbe tradursi in tutto ciò, commenta il Segretario generale della Uil Scuola Rua Giuseppe D’Aprile.</p>
<p>Si rischia di creare una serie di meccanismi scolastici altamente differenziati in base alla regione e basati sulle risorse economiche delle diverse realtà territoriali. Questo comporterebbe – ricorda il Segretario &#8211;  il venir meno dell’unitarietà dell’istruzione.</p>
<p>Per quanto ci riguarda lavoreremo, in modo legittimo e nel rispetto della costituzione, per modificare scelte che rischiano di dividere il Paese. La scuola per noi è solo quella nazionale.</p>
<p>Diversamente si decreterebbe la fine del sistema scolastico nazionale. Scuola, sanità, servizi sociali, trasporti, infrastrutture sono alcuni dei settori nei quali il gap tra le regioni è talmente ampio che ha già prodotto conseguenze in termini di disuguaglianze civili e di costi sociali.</p>
<p>E&#8217; una misura che ci vede nettamente contrari. Vanno superati i divari. Questa legge, invece accentua logiche divisive, che nella scuola non possono esistere.</p>
<p>La scuola rappresenta il luogo principale per la costruzione dell’eguaglianza sociale. Il mondo della conoscenza deve unire l’Italia e non dividerla. Il tutto per un paese più unito, più eguale, più giusto, più coeso, conclude D’Aprile.</p>
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			</item>
		<item>
		<title>La UIL Scuola Rua ha diritto a partecipare alle riunioni di confronto e informativa</title>
		<link>https://uilscuola.it/la-uil-scuola-rua-ha-diritto-a-partecipare-alle-riunioni-di-confronto-e-informativa/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Paolo Riggio]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 29 Apr 2024 13:58:28 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Comunicati stampa]]></category>
		<category><![CDATA[Contrattazione]]></category>
		<category><![CDATA[Contrattazione integrativa]]></category>
		<category><![CDATA[Contratto d'istituto]]></category>
		<category><![CDATA[Contratto nazionale]]></category>
		<category><![CDATA[Direttori amministrativi]]></category>
		<category><![CDATA[Dirigenti scolastici]]></category>
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		<category><![CDATA[Notizie]]></category>
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		<category><![CDATA[Precari]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Esprime grande soddisfazione il Segretario generale della Uil Scuola Rua, Giuseppe D’Aprile, nel commentare il provvedimento giudiziario del Tribunale di Roma che «dichiara il diritto della Federazione ricorrente alla titolarità delle prerogative sindacali relative alla informazione e al confronto».</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><em>È quanto deciso dal Tribunale di Roma nel provvedimento giudiziario emesso oggi.</em></p>
<p>Esprime grande soddisfazione il Segretario generale della Uil Scuola Rua, Giuseppe D’Aprile, nel commentare il provvedimento giudiziario del Tribunale di Roma che «dichiara il diritto della Federazione ricorrente alla titolarità delle prerogative sindacali relative alla <em>informazione </em>e al<em> confronto</em>».</p>
<p>La prima connotata come «<em>strumento di lavoro</em>», il secondo definito come «<em>esercizio dell’attività sindacale</em>» che il giudice non solo riconosce ma legittima «<em>per partecipare costruttivamente alla definizione delle misure che l’amministrazione intende adottare</em>».</p>
<p>La decisione del Tribunale di Roma giunge in risposta alle iniziative giudiziali intraprese dalla Uil Scuola Rua in quanto esclusa dall’informazione di cui all’art.5 del Ccnl 2019\2021 per effetto del quale tale diritto era riservato ai titolari della contrattazione integrativa individuati, ai sensi dell’art. 30, nei soggetti firmatari del Ccnl. La stessa disposizione è stata reiterata all’art.6 in tema di confronto. Situazione normativamente inedita che ha comportato, a volte, l’instaurarsi di un sistema di relazioni sindacali inadeguato, scorretto, ora giudicato illegittimo.</p>
<p><img loading="lazy" decoding="async" class="wp-image-36371 aligncenter" src="https://uilscuola.it/wp-content/uploads/2024/04/UIL-SCUOLA-RUA-CONFRONTO-INFORMATIVA-CONTRATTO-TAVOLI-SINDACALI-1024x1024.png" alt="" width="654" height="654" srcset="https://uilscuola.it/wp-content/uploads/2024/04/UIL-SCUOLA-RUA-CONFRONTO-INFORMATIVA-CONTRATTO-TAVOLI-SINDACALI-1024x1024.png 1024w, https://uilscuola.it/wp-content/uploads/2024/04/UIL-SCUOLA-RUA-CONFRONTO-INFORMATIVA-CONTRATTO-TAVOLI-SINDACALI-300x300.png 300w, https://uilscuola.it/wp-content/uploads/2024/04/UIL-SCUOLA-RUA-CONFRONTO-INFORMATIVA-CONTRATTO-TAVOLI-SINDACALI-150x150.png 150w, https://uilscuola.it/wp-content/uploads/2024/04/UIL-SCUOLA-RUA-CONFRONTO-INFORMATIVA-CONTRATTO-TAVOLI-SINDACALI-768x768.png 768w, https://uilscuola.it/wp-content/uploads/2024/04/UIL-SCUOLA-RUA-CONFRONTO-INFORMATIVA-CONTRATTO-TAVOLI-SINDACALI-500x500.png 500w, https://uilscuola.it/wp-content/uploads/2024/04/UIL-SCUOLA-RUA-CONFRONTO-INFORMATIVA-CONTRATTO-TAVOLI-SINDACALI.png 1080w" sizes="auto, (max-width: 654px) 100vw, 654px" /></p>
<p>In base alla decisione del giudice di Roma:</p>
<p>«<em>Non trova legittimazione in alcuna norma di legge la limitazione del riconoscimento dei diritti di informazione e confronto ai medesimi soggetti sindacali firmatari del Ccnl (…)».<br />
«Non può ritenersi legittimo escludere dai diritti in parola i soggetti sindacali non firmatari del Ccnl subordinando tali diritti, che costituiscono strumento prioritario di esercizio dell’attività sindacale (…)»<br />
</em>«<em>All’esito della cognizione sommaria deve, perciò, dichiararsi il diritto della Federazione ricorrente alla titolarità delle prerogative sindacali relative alla informazione ed al confronto(…)»</em></p>
<p>Il ricorso – sottolineano gli Avvocati Domenico Naso e Luigi Molvetti – rappresenta una prima risposta all’insieme delle nostre azioni per il ripristino di un diritto. Un risultato che ci spinge a impegnarci per il pieno riconoscimento delle prerogative connesse anche alla contrattazione integrativa che in questa prima fase non sono state riconosciute ma che siamo certi troveranno risposte positive in sede giudiziaria stante i precedenti oramai codificati anche dall’Aran.</p>
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		<item>
		<title>Otto punti chiave per il futuro: la Uil lancia il suo manifesto per scuola e università</title>
		<link>https://uilscuola.it/otto-punti-chiave-per-la-scuola-la-uil-lancia-il-suo-manifesto-per-scuola-e-universita/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Paolo Riggio]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 23 Apr 2024 12:19:21 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Comunicati stampa]]></category>
		<category><![CDATA[Direttori amministrativi]]></category>
		<category><![CDATA[Dirigenti scolastici]]></category>
		<category><![CDATA[Docenti]]></category>
		<category><![CDATA[DSGA]]></category>
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		<category><![CDATA[Personale ATA]]></category>
		<category><![CDATA[Precari]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Durante la manifestazione nazionale “Scegliamo il Futuro” la Uil Scuola Rua ha presentato oggi, al Teatro Italia di Roma, il suo manifesto programmatico. Composto da otto punti chiave, mira al miglioramento della condizione del settore della conoscenza italiano.<br />
L’evento ha visto la partecipazione di oltre mille delegati provenienti da tutta Italia e rappresentanti del mondo della scuola, dell'università e dei principali comitati studenteschi.</p>
<p>L'articolo <a href="https://uilscuola.it/otto-punti-chiave-per-la-scuola-la-uil-lancia-il-suo-manifesto-per-scuola-e-universita/">Otto punti chiave per il futuro: la Uil lancia il suo manifesto per scuola e università</a> proviene da <a href="https://uilscuola.it">UILSCUOLA</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><em>D’Aprile: “Investire su scuola, università e ricerca per dare valore al lavoro di tutti. Chiediamo alle forze politiche di assumersi la responsabilità di difendere il sistema nazionale di istruzione e evitare di distrarre le risorse dalle università pubbliche alle università private.</em></p>
<p>Durante la manifestazione nazionale “Scegliamo il Futuro” la Uil Scuola Rua ha presentato oggi, al Teatro Italia di Roma, il suo manifesto programmatico. Composto da otto punti chiave, mira al miglioramento della condizione del settore della conoscenza italiano.<br />
L’evento ha visto la partecipazione di oltre mille delegati provenienti da tutta Italia e rappresentanti del mondo della scuola, dell&#8217;università e dei principali comitati studenteschi.</p>
<p><img loading="lazy" decoding="async" class="wp-image-36240 aligncenter" src="https://uilscuola.it/wp-content/uploads/2024/04/9bf75476-6bab-478e-90b8-58148ce863b5-1024x768.jpg" alt="" width="675" height="506" srcset="https://uilscuola.it/wp-content/uploads/2024/04/9bf75476-6bab-478e-90b8-58148ce863b5-1024x768.jpg 1024w, https://uilscuola.it/wp-content/uploads/2024/04/9bf75476-6bab-478e-90b8-58148ce863b5-300x225.jpg 300w, https://uilscuola.it/wp-content/uploads/2024/04/9bf75476-6bab-478e-90b8-58148ce863b5-768x576.jpg 768w, https://uilscuola.it/wp-content/uploads/2024/04/9bf75476-6bab-478e-90b8-58148ce863b5-1536x1152.jpg 1536w, https://uilscuola.it/wp-content/uploads/2024/04/9bf75476-6bab-478e-90b8-58148ce863b5.jpg 1600w" sizes="auto, (max-width: 675px) 100vw, 675px" /></p>
<p>La manifestazione di oggi è un messaggio chiaro e forte ad una politica concentrata sulle sole scadenze elettorali e distratta rispetto alle gravi emergenze del Paese reale – dichiara Giuseppe D’Aprile, Segretario generale della UIL Scuola Rua &#8211; Il diritto all’istruzione va tolto dalle logiche divisive e dal terrendo dello scontro politico. Oggi ci siamo confrontati con tutti gli attori della scuola, una scuola che necessita di più attenzioni, di una politica che mira a valorizzarla attraverso il personale che la fa funzionare tutti i giorni e che istruisce menti libere e critiche.</p>
<p>Basta finanziare il settore privato a discapito del pubblico – spiega il Segretario generale Uil Rua Attilio Bombardieri – è necessario investire in formazione e ricerca.<br />
Inoltre – prosegue Attilio Bombardieri &#8211; continuiamo ad opporci ad ogni ipotesi di regionalizzazione ed è fondamentale garantire il diritto allo studio alle nuove generazioni, oggi in grandi difficoltà economiche e sociali.</p>
<p><iframe loading="lazy" title="&quot;SCEGLIAMO IL FUTURO&quot; - I momenti salienti della manifestazione nazionale Uil Scuola Rua" width="500" height="281" src="https://www.youtube.com/embed/SoQv-4ztHZE?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe></p>
<p>Gli 8 punti del manifesto includono:<br />
<strong>1. LA SCUOLA FUORI DALL’AUTONOMIA DIFFERENZIATA</strong><br />
La riduzione dei divari territoriali e il contrasto alla dispersione scolastica sono obiettivi che ci chiede l’Europa e, entro il 2030. Questi obiettivi poco hanno a che fare con il disegno di autonomia differenziata e si collegano solo parzialmente al progetto di dimensionamento in atto che, secondo le direttive europee, andava realizzato contestualmente alla riduzione del numero di alunni per classe.</p>
<p><strong>2. I SETTORI DELLA CONOSCENZA FUORI DAL PATTO DI STABILITA’</strong><br />
La spesa corrente per il sistema nazionale di scuola, università e ricerca va tenuta fuori dalle politiche di austerity e riduzione della spesa. Investire in istruzione significa garantire sviluppo, coesione, inclusione al nostro Paese. Bisogna anche superare il metodo di calcolo della cosiddetta “spesa storica”, in base alla quale l’attribuzione delle risorse viene effettuata sulla base di quanto speso in passato da uno stesso ente per uno stesso servizio. In pratica, riceve di più chi garantisce determinati servizi, a svantaggio di chi non è stato mai in grado di erogarli.</p>
<p><img loading="lazy" decoding="async" class="size-large wp-image-36244 aligncenter" src="https://uilscuola.it/wp-content/uploads/2024/04/2adbfd17-cfbb-4a3f-898e-9a6a3baf6e33-1-1024x768.jpg" alt="" width="1024" height="768" srcset="https://uilscuola.it/wp-content/uploads/2024/04/2adbfd17-cfbb-4a3f-898e-9a6a3baf6e33-1-1024x768.jpg 1024w, https://uilscuola.it/wp-content/uploads/2024/04/2adbfd17-cfbb-4a3f-898e-9a6a3baf6e33-1-300x225.jpg 300w, https://uilscuola.it/wp-content/uploads/2024/04/2adbfd17-cfbb-4a3f-898e-9a6a3baf6e33-1-768x576.jpg 768w, https://uilscuola.it/wp-content/uploads/2024/04/2adbfd17-cfbb-4a3f-898e-9a6a3baf6e33-1-1536x1152.jpg 1536w, https://uilscuola.it/wp-content/uploads/2024/04/2adbfd17-cfbb-4a3f-898e-9a6a3baf6e33-1.jpg 1600w" sizes="auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /></p>
<p><strong>I punti del manifesto includono:</strong><br />
&#8211; Il miglioramento dei contratti per il personale della scuola, dell’università e della ricerca.<br />
&#8211; L’aumento delle retribuzioni per riconoscere il valore sociale del personale.<br />
&#8211; La garanzia di docenti specializzati per gli alunni con disabilità.<br />
&#8211; La progressiva eliminazione del lavoro precario nel mondo della scuola.<br />
&#8211; La programmazione di un piano di investimenti nel settore pubblico per università e ricerca.<br />
&#8211; La garanzia del diritto universale allo studio per tutti, specialmente per i giovani in difficoltà economica.</p>
<hr />

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<a href='https://uilscuola.it/galleria/scegliamo-il-futuro-le-immagini-della-nostra-manifestazione-di-roma/13-4/'><img loading="lazy" decoding="async" width="150" height="150" src="https://uilscuola.it/wp-content/uploads/2024/04/13-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://uilscuola.it/wp-content/uploads/2024/04/13-150x150.jpg 150w, https://uilscuola.it/wp-content/uploads/2024/04/13-500x500.jpg 500w" sizes="auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
<a href='https://uilscuola.it/galleria/scegliamo-il-futuro-le-immagini-della-nostra-manifestazione-di-roma/14-2/'><img loading="lazy" decoding="async" width="150" height="150" src="https://uilscuola.it/wp-content/uploads/2024/04/14-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://uilscuola.it/wp-content/uploads/2024/04/14-150x150.jpg 150w, https://uilscuola.it/wp-content/uploads/2024/04/14-500x500.jpg 500w" sizes="auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
<a href='https://uilscuola.it/galleria/scegliamo-il-futuro-le-immagini-della-nostra-manifestazione-di-roma/16-2/'><img loading="lazy" decoding="async" width="150" height="150" src="https://uilscuola.it/wp-content/uploads/2024/04/16-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://uilscuola.it/wp-content/uploads/2024/04/16-150x150.jpg 150w, https://uilscuola.it/wp-content/uploads/2024/04/16-500x500.jpg 500w" sizes="auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>
<a href='https://uilscuola.it/galleria/scegliamo-il-futuro-le-immagini-della-nostra-manifestazione-di-roma/17-2/'><img loading="lazy" decoding="async" width="150" height="150" src="https://uilscuola.it/wp-content/uploads/2024/04/17-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail" alt="" srcset="https://uilscuola.it/wp-content/uploads/2024/04/17-150x150.jpg 150w, https://uilscuola.it/wp-content/uploads/2024/04/17-500x500.jpg 500w" sizes="auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>

<p>&nbsp;</p>
<hr />
<p><iframe loading="lazy" title="&quot;SCEGLIAMO IL FUTURO&quot; - Manifestazione Uil Scuola Rua. Il tributo a Nuccio Ordine" width="500" height="281" src="https://www.youtube.com/embed/hEdUp0AbP40?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe></p>
<p><iframe loading="lazy" title="Detto ieri, VALE OGGI -  Manifestazione Uil Scuola Rua &quot;Scegliamo il Futuro&quot;" width="500" height="281" src="https://www.youtube.com/embed/1lSOD2ht9wo?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe></p>
<p>L'articolo <a href="https://uilscuola.it/otto-punti-chiave-per-la-scuola-la-uil-lancia-il-suo-manifesto-per-scuola-e-universita/">Otto punti chiave per il futuro: la Uil lancia il suo manifesto per scuola e università</a> proviene da <a href="https://uilscuola.it">UILSCUOLA</a>.</p>
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		<item>
		<title>CCNL 2019/21 e CCNL precedenti. Aspettative, permessi, congedi, malattia</title>
		<link>https://uilscuola.it/ccnl-2019-21-e-ccnl-precedenti-aspettative-permessi-congedi-malattia/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Paolo Riggio]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 13 Mar 2024 09:43:58 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Contrattazione]]></category>
		<category><![CDATA[Contratto nazionale]]></category>
		<category><![CDATA[Direttori amministrativi]]></category>
		<category><![CDATA[Docenti]]></category>
		<category><![CDATA[DSGA]]></category>
		<category><![CDATA[Notizie]]></category>
		<category><![CDATA[Personale ATA]]></category>
		<category><![CDATA[Precari]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Un riepilogo dei principali istituti giuridici tra Contratto 2006/09 e Contratto 2019/21. Cosa cambia e cosa resta invariato. Nel link la nostra scheda di sintesi.</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Un riepilogo dei principali istituti giuridici tra Contratto 2006/09 e Contratto 2019/21. Cosa cambia e cosa resta invariato.</p>
<p>All&#8217;interno, gli aggiornamenti in merito ad aspettative, permessi, congedi e malattia.</p>
<p>Nel link la nostra scheda di sintesi.</p>
<p>L'articolo <a href="https://uilscuola.it/ccnl-2019-21-e-ccnl-precedenti-aspettative-permessi-congedi-malattia/">CCNL 2019/21 e CCNL precedenti. Aspettative, permessi, congedi, malattia</a> proviene da <a href="https://uilscuola.it">UILSCUOLA</a>.</p>
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		<title>Contratti scaduti Ata e supplenti senza stipendio, D&#8217;Aprile: “La burocrazia non può negare diritti costituzionalmente garantiti”</title>
		<link>https://uilscuola.it/contratti-scaduti-ata-e-supplenti-senza-stipendio-daprile-la-burocrazia-non-puo-negare-diritti-costituzionalmente-garantiti/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Paolo Riggio]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 04 Jan 2024 13:52:31 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Comunicati stampa]]></category>
		<category><![CDATA[Direttori amministrativi]]></category>
		<category><![CDATA[Docenti]]></category>
		<category><![CDATA[Educatori]]></category>
		<category><![CDATA[Notizie]]></category>
		<category><![CDATA[Personale ATA]]></category>
		<category><![CDATA[Precari]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Prorogare i contratti per tutto il personale Ata e risarcire i supplenti brevi senza stipendio. Sono diritti non concessioni.</p>
<p>L'articolo <a href="https://uilscuola.it/contratti-scaduti-ata-e-supplenti-senza-stipendio-daprile-la-burocrazia-non-puo-negare-diritti-costituzionalmente-garantiti/">Contratti scaduti Ata e supplenti senza stipendio, D&#8217;Aprile: “La burocrazia non può negare diritti costituzionalmente garantiti”</a> proviene da <a href="https://uilscuola.it">UILSCUOLA</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><em>Prorogare i contratti per tutto il personale Ata e risarcire i supplenti brevi senza stipendio. Sono diritti non concessioni.</em></p>
<p>Più di 3mila assistenti amministrativi e tecnici sono senza contratto dal 1° gennaio 2024. Per i collaboratori scolastici il contratto terminerà il 15 di aprile. Migliaia di docenti e ATA supplenti sono senza stipendio da quasi 4 mesi. A mettere in fila le criticità inaccettabili di tempi e stipendi è il Segretario generale Uil Scuola Rua, Giuseppe D’Aprile.</p>
<p>Con le recenti disposizioni ministeriali è stato stabilito che i contratti di 5.739 collaboratori scolastici &#8211; assunti nell&#8217;ambito dei progetti del PNRR e dell&#8217;Agenda Sud &#8211; saranno prorogati fino al 15 aprile 2024. Tuttavia, 3.166 assistenti amministrativi e tecnici, anch&#8217;essi assunti per le stesse finalità, si ritrovano senza contratto dal 1° gennaio 2024.</p>
<p><img loading="lazy" decoding="async" class=" wp-image-33681 aligncenter" src="https://uilscuola.it/wp-content/uploads/2024/01/1.png" alt="" width="753" height="631" srcset="https://uilscuola.it/wp-content/uploads/2024/01/1.png 940w, https://uilscuola.it/wp-content/uploads/2024/01/1-300x251.png 300w, https://uilscuola.it/wp-content/uploads/2024/01/1-768x644.png 768w" sizes="auto, (max-width: 753px) 100vw, 753px" /></p>
<p>Si tratta di una discriminazione inammissibile – afferma il Segretario – come Uil Scuola Rua rivendichiamo la proroga, per tutto il personale Ata, di tutti i contratti terminati il 31 dicembre 2023 fino al 30 giugno 2024. Sarebbe un primo intervento, anche se non risolutivo, sia a sostegno delle legittime aspettative del personale precario che per le scuole, sempre più oberate di adempimenti burocratici.</p>
<p>Per il personale ATA &#8211; sottolinea D’Aprile &#8211; visto il sovraccarico del lavoro a cui è sottoposto, è ormai indispensabile un intervento legislativo per avviare un piano straordinario di immissioni in ruolo e per l’ampliamento dell’organico, anche al fine di rendere stabile l’attuale organico aggiuntivo.</p>
<p>Sui supplenti senza stipendio &#8211; una questione che denunciamo da tempo (<a href="https://www.orizzontescuola.it/supplenti-senza-stipendio-daprile-uil-scuola-rua-negato-diritto-costituzionale-valditara-con-cedolino-agosto-tutti-i-compensi-dovuti/">leggi il botta e risposta tra D&#8217;Aprile e il ministro Valditara del settembre scorso</a>) stiamo assistendo ad uno scarica barile. Invece di cercare il colpevole, il ministero si assuma la responsabilità e sani questa intollerabile situazione. Non è possibile che un cavillo burocratico e organizzativo impedisca il regolare pagamento di coloro che, con impegno e dedizione, lavorano tutti i giorni ed hanno diritto ad essere retribuiti, conclude il Segretario.</p>
<p>L'articolo <a href="https://uilscuola.it/contratti-scaduti-ata-e-supplenti-senza-stipendio-daprile-la-burocrazia-non-puo-negare-diritti-costituzionalmente-garantiti/">Contratti scaduti Ata e supplenti senza stipendio, D&#8217;Aprile: “La burocrazia non può negare diritti costituzionalmente garantiti”</a> proviene da <a href="https://uilscuola.it">UILSCUOLA</a>.</p>
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		<title>Autonomia differenziata, D&#8217;Aprile: “Noi continuiamo a difendere la scuola statale e nazionale. Ora tocca alla politica”</title>
		<link>https://uilscuola.it/autonomia-differenziata-daprile-noi-continuiamo-a-difendere-la-scuola-statale-e-nazionale-ora-tocca-alla-politica/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Paolo Riggio]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 02 Jan 2024 12:21:55 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Direttori amministrativi]]></category>
		<category><![CDATA[Dirigenti scolastici]]></category>
		<category><![CDATA[Docenti]]></category>
		<category><![CDATA[DSGA]]></category>
		<category><![CDATA[Educatori]]></category>
		<category><![CDATA[Notizie]]></category>
		<category><![CDATA[Personale ATA]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>A metà gennaio il Disegno di Legge Calderoli torna in discussione al Senato ed è necessario che la politica batta un colpo. Che questa idea piaccia alla Lega non è una sorpresa, ora chiediamo agli altri partiti di esprimersi chiaramente. Chi non è d’accordo con questa riforma deve dimostrarlo attraverso una opposizione reale e convincente. Così il Segretario Generale della Uil Scuola Rua Giuseppe D’Aprile.</p>
<p>L'articolo <a href="https://uilscuola.it/autonomia-differenziata-daprile-noi-continuiamo-a-difendere-la-scuola-statale-e-nazionale-ora-tocca-alla-politica/">Autonomia differenziata, D&#8217;Aprile: “Noi continuiamo a difendere la scuola statale e nazionale. Ora tocca alla politica”</a> proviene da <a href="https://uilscuola.it">UILSCUOLA</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>DDL IN DISCUSSIONE AL SENATO DAL 16 GENNAIO.</strong></p>
<p>A metà gennaio il Disegno di Legge Calderoli torna in discussione al Senato ed è necessario che la politica batta un colpo. Che questa idea piaccia alla Lega non è una sorpresa, ora chiediamo agli altri partiti di esprimersi chiaramente. Chi non è d’accordo con questa riforma deve dimostrarlo attraverso una opposizione reale e convincente. Così il Segretario Generale della Uil Scuola Rua Giuseppe D’Aprile.</p>
<p>L’autonomia differenziata potrebbe avere ricadute molto pesanti sull’istruzione – sottolinea il Segretario– e interessare inevitabilmente contratto, reclutamento, retribuzioni, programmazione dell’offerta formativa e percorsi di alternanza scuola lavoro. Motivazioni, queste, che ci trovano fortemente contrari nel tempo e da tempo.</p>
<p><img loading="lazy" decoding="async" class=" wp-image-33648 aligncenter" src="https://uilscuola.it/wp-content/uploads/2024/01/autonomia-differenziata-uil-scuola-ddl-in-senato-il-16-gennaio-1024x1024.jpg" alt="" width="715" height="715" srcset="https://uilscuola.it/wp-content/uploads/2024/01/autonomia-differenziata-uil-scuola-ddl-in-senato-il-16-gennaio-1024x1024.jpg 1024w, https://uilscuola.it/wp-content/uploads/2024/01/autonomia-differenziata-uil-scuola-ddl-in-senato-il-16-gennaio-300x300.jpg 300w, https://uilscuola.it/wp-content/uploads/2024/01/autonomia-differenziata-uil-scuola-ddl-in-senato-il-16-gennaio-150x150.jpg 150w, https://uilscuola.it/wp-content/uploads/2024/01/autonomia-differenziata-uil-scuola-ddl-in-senato-il-16-gennaio-768x768.jpg 768w, https://uilscuola.it/wp-content/uploads/2024/01/autonomia-differenziata-uil-scuola-ddl-in-senato-il-16-gennaio-500x500.jpg 500w, https://uilscuola.it/wp-content/uploads/2024/01/autonomia-differenziata-uil-scuola-ddl-in-senato-il-16-gennaio.jpg 1080w" sizes="auto, (max-width: 715px) 100vw, 715px" /></p>
<p>Nel 2023 abbiamo raccolto oltre 100 mila firme contro il progetto di regionalizzazione – ricorda – un fatto importante che ha evidenziato una posizione chiara del personale della scuola.</p>
<p>Ora – afferma &#8211; ci aspettiamo una ferma opposizione delle altre forze politiche che, ricordo, dovrebbero rappresentare anche l’opinione di quel milione di lavoratori che conoscono davvero la scuola italiana, che la fanno funzionare tutti i giorni, indipendentemente dal luogo geografico di lavoro.</p>
<p>Occorre comprendere quanto la scuola sia collegata con il passo del Paese. Sostenerla significa investire sul futuro dell’Italia, conclude D’Aprile.</p>
<p>L'articolo <a href="https://uilscuola.it/autonomia-differenziata-daprile-noi-continuiamo-a-difendere-la-scuola-statale-e-nazionale-ora-tocca-alla-politica/">Autonomia differenziata, D&#8217;Aprile: “Noi continuiamo a difendere la scuola statale e nazionale. Ora tocca alla politica”</a> proviene da <a href="https://uilscuola.it">UILSCUOLA</a>.</p>
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