“Continueremo nella strada tracciata – ha dichiarato il Segretario D’Aprile – attraverso un modello organizzativo che valorizzi ancor di più i territori come luoghi fondamentali di rappresentanza, partecipazione e contrattazione. Le scuole, le realtà locali e le specificità territoriali ne sono parte essenziale. Il sindacato deve vivere nei luoghi di lavoro per poter intercettare bisogni reali e offrire risposte concrete ed efficaci. Questo modello rafforza la democrazia interna e il legame con le RSU e i terminali associativi. Abbiamo reagito fin qui, evidentemente con le giuste strategie politiche, per difendere il nostro posto di lavoro e la dignità del lavoro, proponendo un sindacato credibile ed autorevole che ha messo al centro le persone. Sono principi che resteranno al centro delle azioni che abbiamo intrapreso”, ha concluso.

Congresso Uil Scuola 2026 – Pagina dedicata

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“È un sindacato con ottimi parametri politici e organizzativi. Aver superato la soglia dei 130 mila iscritti è il risultato che ci rende più orgogliosi e che conferma che la strada percorsa è quella giusta”. Così, il Segretario generale, Giuseppe D’Aprile, nella sua relazione al Congresso della Uil Scuola in corso a Riccione.

L’intervento di D’Aprile, di fronte a oltre 800 delegati provenienti da tutta Italia, traccia la linea di azione del sindacato nei i prossimi anni: “Rinnovi contrattuali adeguati e in tempi certi, riconoscimento dell’anno 2013, stabilizzazione dei precari, equiparazione retributiva tra docenti di diverso ordine di scuola, sicurezza degli edifici, qualità e dignità del lavoro, queste le nostre priorità”.
“Detassare gli aumenti contrattuali – sottolinea il Segretario – non può riguardare solo il settore privato. Deve valere anche per il pubblico impiego e, quindi, per la scuola. Gli aumenti ottenuti nei contratti rischiano infatti di perdere efficacia se una parte consistente viene assorbita dalla tassazione”.

Tra i diversi temi, D’Aprile pone quello del burnout. “Rivendicheremo un approccio multifunzionale in quanto occuparsi della salute mentale rappresenta un investimento per il futuro dell’istruzione stessa, garantendo al personale di svolgere il proprio lavoro con motivazione, entusiasmo e senza il peso opprimente dello stress”.

“Insieme con determinazione, resilienza, coerenza, rispetto e grinta utilizzeremo un linguaggio responsabile, chiaro, inclusivo, rispettoso e non violento che richiede anche volontà di ascoltare. Decidere di farsi capire è la prima sfida.
Saremo protagonisti delle scelte politiche per lasciare un segno concreto e duraturo, per far recuperare alla scuola la fiducia che merita”, conclude.

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Nel corso della prima giornata la relazione del Segretario generale della UIL Scuola Giuseppe D’Aprile.
Previsti nei tre giorni gli interventi del Ministro dell’Istruzione e del Merito Giuseppe Valditara, del Presidente dell’ARAN Antonio Naddeo e del Segretario generale UIL Pierpaolo Bombardieri.

Sono previsti inoltre i contributi dei Segretari generali dei sindacati scuola, dei Segretari Confederali e Regionali UIL, i contributi di esponenti politici e istituzionali. Spazio anche al confronto culturale con Massimo Recalcati, Alex Corlazzoli, Frate Enzo Bianchi e Dacia Maraini.

Nei tre giorni dei lavori due sezioni saranno dedicate al confronto internazionale e alle scuole italiane all’estero. Le votazioni nella giornata conclusiva.

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È un passaggio significativo in una fase economica del nostro paese caratterizzata da una forte inflazione – dichiara Giuseppe D’Aprile, Segretario generale della Uil Scuola Rua – Firmare un contratto ancora non scaduto è risultato che segna un cambio di passo.
Si tratta di una sottoscrizione avvenuta in vigenza contrattuale, come raramente accaduto in passato, che garantisce aumenti medi per il personale della scuola pari a 130,70 euro per tredici mensilità, con un incremento complessivo intorno al 6% per l’intero comparto Istruzione e Ricerca.
Abbiamo sottoscritto il CCNL 22/24 – prosegue D’Aprile – rivendicando di chiudere nei primi mesi del 2026 la sola parte economica per dare subito risposte concrete al personale del comparto e avviare, senza ulteriori ritardi, il confronto sulla parte normativa. È esattamente quanto avevamo chiesto a dicembre: destinare immediatamente le risorse disponibili e garantire incrementi certi.
Il contratto prevede uno stanziamento di circa 20 milioni di euro per il profilo di Operatore. Alla luce dell’incertezza sull’effettiva e completa attuazione del profilo, abbiamo rilasciato una dichiarazione a verbale in cui chiediamo che tali risorse siano utilizzate con criteri di prudenza e gradualità, garantendo priorità all’intero personale già in servizio nell’area. Per questo è necessario prevedere una quota destinata al personale dell’area dei Funzionari ed Elevata Qualificazione e al restante personale ATA, al fine di evitare ingiustificati disallineamenti retributivi.

ARAN e organizzazioni sindacali hanno inoltre sottoscritto una nota congiunta per rafforzare la tutela legale del personale vittima di aggressioni nei luoghi di lavoro e per individuare ulteriori risorse a sostegno del comparto.

Resta centrale il tema della detassazione degli aumenti contrattuali che deve essere estesa anche al nostro comparto. È chiaro che si tratta di rivendicazioni che non trovano risoluzione in sede Aran ed è per questo che, siamo consapevoli, è necessario spostare il problema sul versante politico. Non è più sostenibile che le somme utilizzate per i rinnovi contrattuali vengano tassate a volte anche del 35%.
Inoltre, bisogna ripristinare un sacrosanto diritto, quello del recupero dell’anno 2013, che ha rappresentato l’ennesimo modo di fare cassa sul personale, nel nostro caso, del comparto istruzione e ricerca.

Da domani saremo al lavoro per aprire il confronto sulla parte normativa, con l’obiettivo di affrontare e risolvere le questioni rimaste aperte nel contratto 2019-2021 – che la Uil Scuola Rua non ha sottoscritto – e di migliorare le condizioni di lavoro del personale, conclude il Segretario.

L'articolo Contratto 2025-27, firmata la parte economica, D’Aprile: “Per la prima volta, dopo anni di ritardi, firmiamo un contratto non scaduto” proviene da UILSCUOLA.

Il personale è riammesso nei termini e ha 5 giorni dalla notifica per presentare domanda.
Nel caso in cui il personale abbia già presentato nei termini previsti domanda di trasferimento e/o di passaggio, l’eventuale nuova domanda sostituisce integralmente quella precedente; l’interessato potrà, altresì, integrare o
modificare la domanda.

Si ricorda che valgono solo i titoli e le precedenze dichiarati entro la scadenza originaria della domanda di mobilità.

Per accedere alla piattaforma è necessario cliccare qui.

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Abbiamo aggiornato la piattaforma Uil Scuola (clicca qui per accedere) dedicata alla mobilità del personale docente, educativo e ATA per l’a.s. 2026/27.

Organizzata per aree tematiche e strutturata come una banca dati in continuo aggiornamento, la piattaforma mette a disposizione di docenti, ATA e operatori del settore materiali utili per la compilazione delle domande: schede tecniche, guida al nuovo contratto, e modelli di autodichiarazione da allegare.

Uno spazio è dedicato anche alle graduatorie interne di istituto: come individuare il perdente posto, cosa accade in caso di dimensionamento scolastico e come attribuire il punteggio di ruolo, diverso ruolo, pre-ruolo e continuità alla luce delle novità del CCNI 2025/28.

All’interno sono disponibili anche i nuovi modelli che le scuole devono utilizzare, le autodichiarazioni per docenti e ATA e un file che facilita il calcolo del punteggio.

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Le principali novità
Si confermano due modifiche relative alle deroghe al vincolo triennale per il personale docente e per l’Area dei Funzionari e dell’Elevata Qualificazione:
– Riduzione della deroga per figli: il limite passa da figli fino a 16 anni a figli fino a 14 anni.
– Eliminazione della deroga per ricongiungimento al genitore over 65.

Calendario delle domande
Personale docente
– Domande: 16 marzo – 2 aprile 2026
– Pubblicazione movimenti: 29 maggio 2026

Personale educativo
– Domande: 16 marzo – 7 aprile 2026
– Pubblicazione movimenti: 4 giugno 2026

Personale ATA
– Domande: 23 marzo – 13 aprile 2026
– Pubblicazione movimenti: 12 giugno 2026

Docenti di Religione Cattolica
– Domande: 21 marzo – 17 aprile 2026
– Pubblicazione movimenti: 5 giugno 2026

Docenti che possono presentare domanda
Possono presentare domanda di mobilità senza necessità di deroghe i docenti assunti a tempo indeterminato entro l’a.s. 2023/24 che negli anni 2024/25 e/o 2025/26:
– non hanno presentato domanda di mobilità;
– non hanno ottenuto movimento;
– hanno ottenuto mobilità nella stessa provincia o in altra provincia tramite codice sintetico (comune o distretto).

Possono inoltre presentare domanda di mobilità senza necessità di deroghe i docenti assunti a tempo indeterminato con decorrenza giuridica della nomina 1/9/2025 ed economica 1/9/2026. Tali docenti possono presentare domanda (provinciale e/o interprovinciale) al fine di ottenere la sede definitiva.

Divieto di presentare domanda
Non possono presentare domanda di mobilità per l’a.s. 2026/27 i docenti che nell’a.s. 2025/26 risultano:
– assunti a tempo determinato da GPS I fascia sostegno;
– assunti da concorso straordinario bis;
– assunti da concorso PNRR in attesa di abilitazione.

In questi casi il divieto è assoluto e non sono previste deroghe.

Docenti soggetti al vincolo triennale
Non possono presentare domanda di mobilità, salvo deroghe, i docenti:
– assunti a tempo indeterminato dal 1° settembre 2024 (anche con sola decorrenza giuridica);
– assunti dal 1° settembre 2025 con decorrenza economica;
– che hanno ottenuto titolarità su scuola richiesta puntualmente con domanda volontaria negli anni 2024/25 o 2025/26.

Rientra nel vincolo triennale anche il docente assunto da GPS I fascia sostegno nel 2024, confermato in ruolo nel 2025 con retrodatazione giuridica al 1° settembre 2024.

Deroghe al vincolo triennale
Possono presentare domanda i docenti soggetti al vincolo che rientrano in una delle seguenti condizioni:
1) genitori di figli fino a 14 anni (per figli adottivi o affidati: entro 14 anni dall’ingresso in famiglia e comunque non oltre la maggiore età)
2) docenti con disabilità o che assistono familiare con disabilità grave (artt. 21 e 33, commi 3, 5 e 6 della legge 104/1992)
3) docenti che fruiscono del congedo biennale per assistenza a disabile (art. 42, comma 5, D.Lgs. 151/2001)
4) coniuge o figlio di mutilato o invalido civile (L. 118/1971)

L'articolo Mobilità 2026/27: pubblicata l’Ordinanza. Domande al via dal 16 marzo (SCHEDA) proviene da UILSCUOLA.

In allegato il report integrale dell’incontro.

L'articolo Rinnovo CCNL 2025-27, D’Aprile: “Chiudere subito la parte economica. Nel contratto anche il recupero del 2013” proviene da UILSCUOLA.

Le somme saranno accreditate a partire dal 9 marzo 2026 e potranno essere utilizzate per l’acquisto di libri, corsi di formazione, ingressi a eventi culturali e altri beni e servizi.

Tra le principali novità introdotte per il 2025/2026 vi è la modifica delle modalità di acquisto di hardware e software: tali beni potranno essere acquistati solo in occasione della prima erogazione della Carta e successivamente con cadenza quadriennale.

Di seguito una scheda riepilogativa con destinatari, importo, modalità di utilizzo e tutte le principali novità relative alla Carta del docente per l’anno scolastico 2025/2026.

La nostra posizione
Carta Docente 2026, D’Aprile: “Bene l’estensione ai supplenti al 30 giugno. No a riduzione importo ed esclusione Ata” – UILSCUOLA

L'articolo Carta Docente 2025/2026: importo, destinatari e nuove regole [SCHEDA] proviene da UILSCUOLA.

Infine, abbiamo sottolineato la necessità di fornire indicazioni operative chiare alle istituzioni scolastiche per la gestione delle risorse assegnate, al fine di non gravare ulteriormente sul lavoro delle segreterie scolastiche, conclude il Segretario.

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