Scuola Martinetti

L’autonomia scolastica nel contratto nazionale: il dsga, le funzioni strumentali, la retribuzione professionale docente Le forme di lotta Il linguaggio Nel link le slide proiettate nel corso del terzo appuntamento 2023

Doppio appuntamento con Giorgio Benvenuto e Massimo Di Menna – L’autunno caldo – Il sindacato dei cittadini – La politica dei redditi e la concertazione – L’autonomia scolastica nel contratto nazionale, il dsga, le funzioni strumentali, la retribuzione professionale docente. Nel link le slide proiettate nel corso del quarto appuntamento 2023 Le interviste a Giorgio Benvenuto

– Autonomia scolastica e contrattazione d’istituto – La nascita delle Rsu – Le Rsu, nuovo soggetto sindacale della Uil Scuola Rua – La progressione economica per anzianità, una questione sempre attuale – Con la contrattazione la formazione è non più obbligatoria per la progressione economica; con la contrattazione si supera il blocco delle retribuzioni e si recupera la progressione per anzianità. Nel link le slide proiettate nel corso del terzo appuntamento.

La difficile nascita del sindacalismo scolastico confederale Sindacati autonomi del personale ata, del personale docente della scuola elementare e tecnico pratico scelgono la Uil Scuola Autonomia scolastica: una scelta politica che evita la regionalizzazione Nel link le slide proiettate nel corso del secondo appuntamento 2023

Nel link le slide proiettate nel corso del primo appuntamento 2023 durante l’Esecutivo Uil Scuola Rua a Roma.

A cura di Massimo Di Menna

A cura di Massimo Di Menna Con la collaborazione di Lello Macro, Osvaldo Pagliuca, Francesca Ricci

E’ disponibile l’edizione cartacea del volume dedicato agli approfondimenti sul tema del Linguaggio.

Di Pino Turi, Segretario Generale UIL Scuola Con questo quaderno, continua il nostro lavoro di approfondimento e di analisi dei temi della contemporaneità e del sociale storico. Appunti, riflessioni, in un intreccio che non può prescindere dal linguaggio che li comprende trasversalmente – dopo i volumi dedicati alla Persona, alla Comunità, alla Sovranità affrontiamo quello del Linguaggio che è il tema di questo Quaderno n. 4. Le parole vanno usate nel modo giusto, identificano un concetto, una idea e rappresentano l’elemento costitutivo della lingua italiana. Alcune parole sono fondanti: su di esse abbiamo basato i nostri congressi identificandone i valori di riferimento su cui costruire e rafforzare la nostra identità di sindacato nazionale, laico, libero e democratico. Principi che rappresentano la scuola laica libera e costituzionale del paese. La nostra amata scuola. Con le parole si esprimono sentimenti, si trasferisce il pensiero. La conoscenza di tante parole contribuisce ad aprire la mente…