Senza categoria

Temi e proposte per affrontare il presente ed il futuro con spirito resiliente e trasformativo

Presidente Mattarella: "Dialogo, ricerca della ricchezza che si trova nella diversità, cultura quale elemento essenziale dell'identità italiana, incontro come origine di sviluppo e crescita: queste le basi che orientano la vostra formazione, a confronto con il mondo contemporaneo, grazie a un modello pedagogico ed educativo inclusivo, ispirato ai valori della Costituzione".

Non solo le agenzie di stampa, anche le testate nazionali e i giornali di scuola hanno raccontato la tre giorni del congresso Uil Scuola. Rileggiamo gli approfondimenti.

Sala piena, deleghe alzate per il voto, espresso all’unanimità, lunghi applausi per l’elezione di D’Aprile alla guida del sindacato scuola, ricerca e università e della Segreteria Nazionale composta da: Enrico Bianchi, Attilio Bombardieri, Paolo Pizzo, Francesca Ricci, Giancarlo Turi. A comporre il quadro delle nomine, Claudio Manigrasso, Tesoriere.

CONSOLIDARE I PERCORSI  DI CRESCITA E DI  SVILUPPO DELL’ORGANIZZAZIONE LA CONTINUITA’ (VALORE AGGIUNTO),  E  INNOVAZIONE IL PASSAGGIO DI TESTIMONE. Un Ringraziamento di premessa non dovuto ma sentito. Alla Segreteria, allo staff e, in particolare, a Pasquale Proietti e Antonello Lacchei che mi hanno sempre supportato, senza dimenticare Noemi Ranieri, Panacea e Di fiore. Analogamente a […]

Il neo Segretario generale Giuseppe D’Aprile ripercorre la sua storia alla Uil Scuola e lancia le tematiche principali su cui intende sviluppare il proprio mandato.

... Neanche la Fondazione Agnelli si era spinta così avanti, suggerendo di usare le risorse risparmiate a causa del calo demografico per migliorare la qualità dell’offerta formativa con un maggior numero di insegnanti per alunno/classe. Quello di Draghi, invece, è un vero e proprio furto con destrezza, ai danni proprio di quella categoria e di quell’istituzione che in piena crisi pandemica dichiarava di voler sostenere. (...)

LE DATE DELLE EMERGENZE: 31 dicembre / Stato di emergenza umanitaria. 31 marzo /Restrizioni pandemia. Il modello inclusivo della scuola italiana può essere strumento adatto a politiche di accoglienza. Opportuno attingere dalle risorse europee e finanziare i fondi dell’Interno per asilo e integrazione. Togliere ogni ulteriore restrizione residua che proviene dallo stato di emergenza della pandemia.

Turi: è arrivato il tempo della responsabilità.  Il rispetto delle regole della diplomazia ministeriale sarebbe un segnale di correttezza politico istituzionale.

Scontro ideologico per assenza di una legge sull’obbligatorietà generale vaccini.