Nomine in ruolo: non ci siamo, 19.942 disponibilità – 8.634 nomine E’ una scelta inaccettabile che prefigura tagli FIT: si riapre (con difficoltà) il confronto Vincitori concorso 2016 e 2018: in presenza di graduatorie esaurite e di posti disponibili, consentire di poter scegliere altre province L’informativa sulle immissioni in ruolo e sull’organico di fatto del […]
Continua a leggereGoverno annuncia provvedimento per i precari entro luglio. Monito Uil: attenzione a non programmare risparmi dai posti della scuola. Sarebbe catastrofico.
Continua a leggereI sindacati chiedono l'interlocuzione a livello politico
Continua a leggereIl ministro, in una intervista, conferma di voler mantenere i patti sottoscritti con il sindacato.Il governo dia le garanzie oggi annunciate dal ministro, per consentire un ordinato avvio dell’anno. Un provvedimento di urgenza è quanto stiamo chiedendo da tempo.
Continua a leggereL’estate della scuola che non va in vacanza: organici, trasferimenti, misure amministrative e di gestione. E’ vero che le scuole sono chiuse e non ci possiamo mobilitare, ma siamo pronti a iniziative di denuncia a difesa della qualità del sistema.
Continua a leggereIl nulla di fatto su reclutamento e abilitazioni, di ieri sera, nel Consiglio dei ministri, gioca negativamente sul destino professionale di decine di migliaia di persone e sul regolare avvio del nuovo anno scolastico.
Continua a leggereLe organizzazioni sindacali, oltre a valutare positivamente il testo sottoposto alla loro attenzione, hanno chiesto di procedere con l’immediata emanazione di un provvedimento con carattere d’urgenza.
Continua a leggereUil: per la scuola vanno trovate soluzioni diverse dalla vecchia logica dell'attesa
Continua a leggereLa trattativa con il Governo sul reclutamento dei precari e l’accesso a un percorso abilitante speciale si è conclusa positivamente. Al termine dell’incontro di stasera è stata firmata l’intesa.
Continua a leggereDefiniti i percorsi abilitanti, si aggiorna il tavolo per condividere la procedura riservata per l’accesso al ruolo.
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