Docenti

L'8 luglio si è svolto il secondo incontro tecnico tra il Ministero e le Organizzazioni sindacali sulla revisione della riforma degli istituti tecnici, avviato a seguito del tavolo di raffreddamento richiesto dalle organizzizzazioni sindacali.

Guide operative, video tutorial, FAQ, simulatore e aggiornamenti in tempo reale: tutto quello che serve per compilare correttamente la domanda delle 150 preferenze.

La nota disciplina lo svolgimento a distanza delle attività collegiali a carattere deliberativo, quali il Collegio dei docenti e i Consigli di classe, di interclasse e di intersezione, compresi i Gruppi di Lavoro Operativo (GLO), secondo quanto previsto dal contratto.

Con la sottoscrizione definitiva del CCNL 2025-2027, avvenuta oggi in ARAN, il rinnovo contrattuale, per la sola parte economica, entra ufficialmente in vigore. “L'iter per la sottoscrizione definitiva si è però protratto ben oltre i tempi auspicabili – commenta il Segretario generale Uil Scuola, Giuseppe D’Aprile -. I tre mesi necessari per il completamento dei controlli previsti rappresentano un'attesa eccessiva per il personale, che ha dovuto attendere troppo a lungo per vedere concluso un percorso già definito sul piano negoziale”.

Interverranno Paolo Pizzo, Segretario nazionale della UIL Scuola, e Gaetano Matina, dirigente sindacale della UIL Scuola, che approfondiranno i principali temi legati al percorso di specializzazione sul sostegno e forniranno indicazioni utili ai candidati.

Sono 30.241 i posti complessivamente autorizzati a livello nazionale, così ripartiti

Il 26 giugno 2026 si è svolto l'incontro di informativa tra il Ministero dell'Istruzione e del Merito e le Organizzazioni sindacali sulle immissioni in ruolo e sulle nomine finalizzate al ruolo per il personale docente per l'anno scolastico 2026/2027.

Al tavolo ARAN la proposta di rendere strutturale il lavoro agile per il personale ATA nelle attività che non richiedono la presenza fisica a scuola. Chiesta inoltre piena trasparenza nell'utilizzo delle risorse del FMOF e il rafforzamento della contrattazione e del confronto con RSU e organizzazioni sindacali sulle materie che incidono sulle condizioni di lavoro del personale.

“Nel caso italiano - ha affermato il Segretario D’Aprile - il dibattito sul ruolo della scuola, dell’università e della ricerca assume una rilevanza particolare, poiché investe questioni che riguardano la competitività economica, la coesione sociale, l’innovazione scientifica e la stessa tenuta democratica del Paese. In un contesto globale caratterizzato dall’accelerazione dei processi tecnologici, dalla trasformazione dei mercati del lavoro e dall’emergere di nuove forme di disuguaglianza, istruzione e ricerca rappresentano non soltanto un investimento pubblico, ma una vera e propria infrastruttura strategica per lo sviluppo nazionale”.

La procedura è riservata esclusivamente a coloro che, al momento della presentazione della domanda GPS 2026/28, si trovavano in una delle seguenti condizioni