Notizie

Sono 30.241 i posti complessivamente autorizzati a livello nazionale, così ripartiti

Accolta la proposta della UIL Scuola sullo scorrimento delle graduatorie. Ora vanno risolte le disparità territoriali.

Nel corso dell'incontro che si è svolto il 26 giugno presso il Ministero dell'Istruzione e del Merito, dedicato all'informativa sul contingente delle immissioni in ruolo del personale educativo per l'a.s. 2026/2027, l'Amministrazione ha comunicato l'autorizzazione di 79 assunzioni a tempo indeterminato, a fronte di 624 posti vacanti risultanti dopo la mobilità.

“In Inghilterra e Galles chiudono 1.000 istituti, in Francia 13.500 plessi e in Italia, nonostante il D. Lgs. 81/2008 raccomandi per i mesi estivi, nei luoghi di lavoro, una temperatura compresa tra 24°C e 27°C, si continua a lavorare a scuola in condizioni disumane facendo leva sulla serietà, sulla professionalità e sulla dedizione del nostro personale".

Il 26 giugno 2026 si è svolto l'incontro di informativa tra il Ministero dell'Istruzione e del Merito e le Organizzazioni sindacali sulle immissioni in ruolo e sulle nomine finalizzate al ruolo per il personale docente per l'anno scolastico 2026/2027.

Il giudizio espresso dalla Corte dei Conti sul Rendiconto generale dello Stato 2025 conferma, con l'autorevolezza di un organo costituzionale, criticità che la UIL e la UIL Scuola denunciano da tempo: l'istruzione continua a essere uno dei settori meno finanziati, le retribuzioni del personale restano poco competitive e il precariato rappresenta ancora una delle principali fragilità del sistema. È quanto dichiarano Santo Biondo, Segretario Confederale UIL, e Giuseppe D'Aprile, Segretario Generale della UIL Scuola.

Al tavolo ARAN la proposta di rendere strutturale il lavoro agile per il personale ATA nelle attività che non richiedono la presenza fisica a scuola. Chiesta inoltre piena trasparenza nell'utilizzo delle risorse del FMOF e il rafforzamento della contrattazione e del confronto con RSU e organizzazioni sindacali sulle materie che incidono sulle condizioni di lavoro del personale.

“Nel caso italiano - ha affermato il Segretario D’Aprile - il dibattito sul ruolo della scuola, dell’università e della ricerca assume una rilevanza particolare, poiché investe questioni che riguardano la competitività economica, la coesione sociale, l’innovazione scientifica e la stessa tenuta democratica del Paese. In un contesto globale caratterizzato dall’accelerazione dei processi tecnologici, dalla trasformazione dei mercati del lavoro e dall’emergere di nuove forme di disuguaglianza, istruzione e ricerca rappresentano non soltanto un investimento pubblico, ma una vera e propria infrastruttura strategica per lo sviluppo nazionale”.

Entro il mese di luglio saranno pubblicati in Gazzetta Ufficiale i bandi del Ministero degli Affari Esteri e della Cooperazione Internazionale per la selezione del personale docente da destinare alle scuole italiane all’estero e alle scuole europee.

L’Ipotesi sottoscritta proroga al 31/12/2030 il termine entro il quale i dipendenti pubblici dei comparti e delle aree in regime di TFS potranno esercitare l’opzione per il TFR. In tal modo, essi potranno continuare ad aderire ai fondi di previdenza complementare. Gli effetti dell’accordo decorrono dal 1° gennaio 2026 al fine di consentire l’opzione e l’iscrizione ai Fondi di previdenza complementare anche nel periodo intercorrente tra la suddetta data e la data in cui il contratto entrerà in vigore.