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Circolare è sbagliata, danneggia anche prerogative presidi. Si rivelerà inattuabile. Va ritirata.

Dalla banca delle ore che nel contratto scuola non c'è alla equiparazione tra lavoro agile e didattica a distanza. Dalle prerogative dirigenziali a quelle degli organi collegiali della scuola. Ecco perché queste misure non possono funzionare.

L’emergenza in atto va superata e, per farlo, occorrono unità e condivisione da parte di tutte le componenti della comunità scolastica, agendo nell’ambito dei contratti e delle norme vigenti, sia pure in una situazione del tutto straordinaria.

Il decreto è un fatto positivo. Avremmo una bussola da offrire. Il ministero dell'Istruzione deve abbandonare la navigazione a vista e dotarsi di una strategia complessiva coerente.

L'intento è fornire risposte ai numerosi quesiti che ci pervengono: quali sono gli obblighi dei docenti? E le competenze degli organi collegiali? I diritti dei supplenti il cui contratto ricade all’interno della sospensione delle attività?

Alla luce del numero rilevante dei contagi e dell’invito pressante ed urgente a limitare ogni spostamento delle persone, riteniamo che i dirigenti scolastici debbano, senza alcun indugio, assicurare lo svolgimento in via ordinaria in forma agile delle prestazioni lavorative ...

Riportiamo il testo dell'intervento di Pino Turi pubblicato oggi nella Guida del Sole 24 Ore. A seguire, la risposta del Segretario generale in merito alle questioni di attualità della scuola. 

Barbagallo: “Raggiunta l’intesa per il contrasto alla diffusione del virus nei luoghi di lavoro".

..."Alla luce delle disposizioni contenute nel DPCM 11 marzo 2020, si chiede alla S.V. di attivarsi affinché siano assunte, a livello ministeriale e/o di Governo, disposizioni che escludano in questa fase di emergenza nelle scuole prestazioni lavorative in presenza..."

È necessaria una moratoria di tutte le attività, rinviandole al momento in cui vi sarà la riapertura delle scuole e degli Uffici, fatte salve unicamente le limitate inderogabili esigenze che possono riscontrarsi in particolari tipologie di istituti scolastici.