Personale ATA

“La carenza di carburante che sta interessando diverse regioni del Sud Italia sta assumendo contorni sempre più preoccupanti e rischia di compromettere seriamente il regolare svolgimento delle attività scolastiche. Non possiamo permettere che un’emergenza nei trasporti si trasformi in una paralisi delle scuole. E' necessario intervenire con urgenza per garantire il diritto allo studio e la continuità dei servizi essenziali”.

Le risorse integrative risultano assegnate ma non ancora accreditate alle scuole. Pizzo: necessario sbloccare i fondi per garantire il pagamento delle attività già svolte dal personale.

Il Segretario nazionale della UIL Scuola, Roberto Garofani, è intervenuto in audizione presso la 7ª Commissione del Senato sul Decreto scuola, illustrando le valutazioni e le proposte del sindacato su organici, sostegno, integrazione e riforma degli istituti tecnici, con particolare attenzione alle modifiche necessarie in sede di conversione.

Dall’intelligenza artificiale alle nuove Indicazioni nazionali, dall’educazione finanziaria alle scuole italiane all’estero, fino alla sicurezza sanitaria, alla cittadinanza e alle trasformazioni demografiche: tre giornate di approfondimento e confronto con docenti, dirigenti scolastici ed esperti.

Capire quanto il lavoro incida sul benessere e sulla salute mentale del personale scolastico e partire dai dati per costruire proposte e interventi concreti. È l’obiettivo del questionario nazionale promosso dalla UIL Scuola sul burnout, la salute mentale e il benessere lavorativo di chi opera nelle scuole.

Nella nostra scheda le novità su PEI e sostegno, percorsi abilitanti, ITP, Funzionari EQ e DSGA, istituti tecnici e integrazione. UIL Scuola: primo risultato il recupero delle ore nei tecnici; l’abilitazione non diventi una barriera economica. No al tetto del 30%: servono più docenti di italiano L2, mediatori linguistici e organici stabili.

“Con un investimento aggiuntivo di sette miliardi sulla scuola statale si potrebbero aumentare le retribuzioni, stabilizzare migliaia di precari trasformando i posti dall’organico di fatto all’organico di diritto. E ancora, potremmo ridurre il numero di alunni per classe, potenziare il tempo pieno, sostenere le scuole delle aree interne e garantire servizi e professionalità di cui oggi gli istituti hanno bisogno”.

Passi avanti su formazione retribuita, compenso per i viaggi d’istruzione e orario ATA. Apertura sulla flessibilità dell’orario dei DSGA, limiti agli incarichi ad interim e una disciplina più chiara sul part-time. Prime tutele anche sull’utilizzo dell’Intelligenza Artificiale. Restano questioni da migliorare.

È stato sottoscritto questa mattina al Ministero dell’Istruzione e del Merito il CCNI relativo al Fondo per il Miglioramento dell’Offerta Formativa per l’anno scolastico 2026/27. La UIL Scuola ha firmato l’intesa, confermando alcune riserve già espresse nel primo incontro, a partire dalla riduzione complessiva del Fondo rispetto alla dotazione del 2022.

Chiediamo più tempo per le revoche e di sottrarre alle segreterie scolastiche la gestione di Passweb. Il 22 settembre si è svolto al Ministero dell’Istruzione e del Merito l’incontro nel corso del quale sono stati presentati il decreto ministeriale relativo alla fissazione dei termini per la presentazione delle domande di cessazione dal servizio per l’a.s. […]