Il Concorso Straordinario 2020 diventa abilitante: un primo passo, ma la strada è ancora lunga

Il Concorso Straordinario 2020 diventa abilitante: un primo passo, ma la strada è ancora lunga

Un primo punto fermo sul concorso straordinario 2020 per la scuola secondaria è stato raggiunto: tutti i docenti che superano le prove, con il punteggio minimo previsto, sono abilitati. La strada però è ancora lunga. Ieri, 22 luglio, con la nota del Capo dipartimento, si è conclusa positivamente una vicenda che ha visto il nostro […]

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Abilitazione Concorso Straordinario: passa la linea UIL SCUOLA

Abilitazione Concorso Straordinario: passa la linea UIL SCUOLA

I docenti che hanno superato la prova del Concorso Straordinario 2020 sono abilitati. Contingente Immissioni in ruolo: 112.473 posti autorizzati. Il contingente delle immissioni in ruolo del personale docente per l’a.s. 2021/22 e la bozza del decreto della procedura straordinaria prevista dal decreto sostegni bis per i docenti inseriti nelle GPS di I fascia, sono […]

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Conferenza Nazionale dei Segretari Regionali: DOCUMENTO FINALE

Conferenza Nazionale dei Segretari Regionali: DOCUMENTO FINALE

In data odierna, si è tenuta, in modalità da remoto, la Conferenza Nazionale dei Segretari Regionali. Tra i vari argomenti posti all’attenzione della Conferenza, la relazione del Segretario Generale, Pino Turi, si è concentrata su due macro temi: – La vaccinazione del personale scolastico – Il valore abilitante da attribuire ai concorsi Per la UIL […]

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Ripartire, Ripensare, Responsabilità: le nuove sfide della scuola dell’infanzia

Ripartire, Ripensare, Responsabilità: le nuove sfide della scuola dell’infanzia

Un anno da ricordare e da raccontare. Regole nuove, gesti nuovi, nuovi modi di condividere, un nuovo lessico oltre il senso comune e consueto. Offri il tuo contributo alla campagna “Racconta l’infanzia al tempo della pandemia” Ripartire. Ripensare. Responsabilità. È il titolo di un documento diffuso dal Coordinamento nazionale per le politiche dell’infanzia e della […]

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Serve vaccinare tutti? Si faccia una legge che assegni un dovere giuridico oltre che civico.

Serve vaccinare tutti? Si faccia una legge che assegni un dovere giuridico oltre che civico.

VACCINO OBBLIGATORIO AI PROF? Finiamola con il fai-da-te-burocratico. Se la questione è di carattere lavorativo, deve essere la contrattazione collettiva a farsene carico.

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Turi: La politica tradisce le attese dei lavoratori della scuola

Turi: La politica tradisce le attese dei lavoratori della scuola

Il decreto Sostegni Bis si traduce nell'ennesimo flop. La politica si accorda, mediando, per trovare soluzioni sulle cose, sui beni materiali, sugli interessi economici, sulla dimensione fisica della scuola, su velleitari percorsi di innovazione metodologica mentre continua a comprimere la spesa per il personale e non trova soluzioni per le legittime aspettative dei lavoratori.

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Dl Sostegni Bis: sono ore cruciali, per la scuola servono decisioni immediate

Dl Sostegni Bis: sono ore cruciali, per la scuola servono decisioni immediate

Turi: verso una terza estate senza misure strategiche. Ci sono decisioni che vanno prese ora per avere effetti concreti a settembre.

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Lettera di Auguri a Edgar Morin

Lettera di Auguri a Edgar Morin

Vivere è il mestiere che voglio insegnargli

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Domani il primo licenziamento di massa nella scuola. Il 31 agosto la seconda parte.

Domani il primo licenziamento di massa nella scuola. Il 31 agosto la seconda parte.

Reclutamento e precariato: il problema non è tecnico ma politico / Turi: Non si può continuare con il tiro alla fune delle forze parlamentari bisogna verificare la reale volontà di risolvere questo problema che riguarda migliaia di persone.

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Sicurezza e scuole autonome: due temi centrali per la dirigenza.

Sicurezza e scuole autonome: due temi centrali per la dirigenza.

FORTE L’ESIGENZA DI SENSIBILIZZARE TUTTA LA COMUNITÀ SCOLASTICA. LA SICUREZZA SUI POSTI DI LAVORO RIGUARDA TUTTI, NESSUNO ESCLUSO - Rosa Cirillo: bisogna applicare le norme di finanza pubblica per le 370 scuole autonome e definire le competenze e le responsabilità per la sicurezza degli edifici

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