Comunicati stampa

Sembra di stare sul Titanic: sta passando l’idea che alcuni si salvano altri no. Non è così che immaginiamo la scuola.

Hanno entrambe la stessa matrice neo liberista e perseguono gli stessi obiettivi: riduzione finanziaria,  chiamata diretta, valutazioni burocratiche, elenchi provinciali, privatizzazione del sistema scolastico, finanziamenti scuole private, eliminazione delle Rsu, disintermediazione sindacale. Il nostro dissenso rispetto questa impostazione è  netto.

Turi: su stipendi docenti pronti a mobilitazione. Il Mef: in pagamento l’indennità di vacanza contrattuale

Quali sono i modelli educativi per i bambini e bambine del nuovo millennio? A che punto è l’attuazione della legge per i percorsi di integrazione tra i servizi educativi e la scuola dell’infanzia?  Si può parlare di diritti europei dell’infanzia? Quali esperienze vanno valorizzate nel sistema italiano zero – sei anni? Telecamere e infanzia è un binomio che funziona?

Ecco come aderire all'appello e alla raccolta firma lanciata in queste settimane dai sindacati scuola contro ogni ipotesi di regionalizzazione del sistema di istruzione: il link per l'on line, il modulo per la firma su carta.

Prosegue la raccolta delle firme contro ogni ipotesi di regionalizzazione del sistema di istruzione. A Napoli, il Comune decide di sostenere la campagna e sceglie un ruolo attivo e di partecipazione.

Oggi a Napoli la prima delle tre iniziative nazionali promosse dai sindacati scuola: è mobilitazione. Quattro i punti, che attendono risposte concrete: contratto, regionalizzazione, precariato, personale Ata.

Rsu, quadri e dirigenti sindacali si incontreranno  a Napoli, venerdì 22 marzo, nel  primo dei tre attivi unitari interregionali promossi da Flc CGIL, CISL Scuola, UIL Scuola RUA, SNALS Confsal e GILDA Unams nell'ambito della campagna di mobilitazione della categoria.

Nel testo ora al vaglio dell’Aula nessun cenno alla fase transitoria per il personale precario per consentire anche al sistema scolastico di partire all’inizio dell’anno con le carte in regola.

Bussetti a Forlì: non ci sono distinzioni tra istituti statali e paritari. Turi: non è così . Chi si occupa della scuola statale di questo paese?