“Rispetto e riconoscenza per i docenti. Non si può colpevolizzare il personale su situazioni di carattere generale. Solo una norma chiara può definire regole e obblighi”. Il tormentone è ripartito e nel frattempo si sono persi tre anni di tempo per mettere in campo azioni di prevenzione che consentano una certa convivenza con l’infezione da […]
Continua a leggereUn anno da ricordare e da raccontare. Regole nuove, gesti nuovi, nuovi modi di condividere, un nuovo lessico oltre il senso comune e consueto. Offri il tuo contributo alla campagna “Racconta l’infanzia al tempo della pandemia” Ripartire. Ripensare. Responsabilità. È il titolo di un documento diffuso dal Coordinamento nazionale per le politiche dell’infanzia e della […]
Continua a leggereIl Segretario Generale Pino Turi si esprime così sulle Prove Invalsi.
Continua a leggereParere del Cts, immissioni in ruolo, confronto franco: questi i temi messi al centro della riunione convocata oggi. Impegno del Mi per approfondimenti di merito anche sull'interpretazione da dare alla fase abilitante, e per lavorare con i sindacati per coprire il maggior numero di posti possibile.
Continua a leggereRiconoscimento abilitazione concorso straordinario: la Uil Scuola invia lettera la Ministero dell'Istruzione.
Continua a leggereVACCINO OBBLIGATORIO AI PROF? Finiamola con il fai-da-te-burocratico. Se la questione è di carattere lavorativo, deve essere la contrattazione collettiva a farsene carico.
Continua a leggereLa ricerca spasmodica rivolta a misurare tutto ciò che serve è frutto di un’idea omologa, da pensiero unico, per cui ciò che vale deve essere misurato, anche il grado di apprendimento.
Continua a leggereDefezioni, più posti vacanti che promossi, record di bocciature. Sono i risultati dello Stem, il concorso per direttissima per docenti di matematica, fisica e informatica delle medie e delle superiori, diventato una Caporetto.
Continua a leggereDefezioni, più posti vacanti che promossi, ma soprattutto record di bocciature. I primi risultati dello Stem, il concorso per direttissima per docenti di matematica, fisica e informatica delle medie e delle superiori fanno registrare un vero e proprio bagno di sangue.
Continua a leggereIl decreto Sostegni Bis si traduce nell'ennesimo flop. La politica si accorda, mediando, per trovare soluzioni sulle cose, sui beni materiali, sugli interessi economici, sulla dimensione fisica della scuola, su velleitari percorsi di innovazione metodologica mentre continua a comprimere la spesa per il personale e non trova soluzioni per le legittime aspettative dei lavoratori.
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