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In data 4 marzo 2026 si è svolto l’incontro per la sottoscrizione definitiva dell’Ipotesi di C.C.N.I. del 19 giugno 2025, relativa al riparto e all’impiego delle risorse integrative del F.U.N. per la dirigenza scolastica, riferite agli anni scolastici 2020/2021, 2021/2022 e 2022/2023.

Il decreto Milleproroghe 2026 è stato pubblicato in Gazzetta Ufficiale  e contiene diverse disposizioni che riguardano direttamente il settore scolastico. Si tratta, in gran parte, di proroghe di misure già esistenti, ma con effetti concreti su personale, dirigenti, sicurezza e procedure amministrative. Di seguito una scheda di sintesi.

In una fase così delicata è indispensabile che le istituzioni assicurino un presidio costante e un coordinamento efficace per tutelare i nostri ragazzi - afferma il Segretario generale Giuseppe D’Aprile -.

Aggiornati i requisiti per docenti con tre anni di servizio e titoli esteri. Nel link la nostra posizione, la nostra scheda e il decreto.

Dopo la nostra nota di sollecito inviata il 17 febbraio al Ministero dell’Istruzione e del Merito per la mancata emanazione del decreto di riparto delle risorse destinate alla valorizzazione dei docenti tutor e orientatori per l’a.s. 2025/2026, le risorse sono state finalmente assegnate alle scuole.

Un punto di riferimento completo e affidabile per docenti ed ATA, pensato per fornire supporto concreto nelle fasi di inserimento e aggiornamento delle graduatorie e per ridurre il rischio di errori nella presentazione delle istanze.

Presentazione delle istanze dalle ore 12 del 23 febbraio alle ore 23:59 del 16 marzo 2026.

Il Responsabile della UIL Scuola Esteri, ribadisce l’impegno del nostro sindacato per garantire la validità dell’anno scolastico.

Per accompagnare docenti ed educatori in tutte le fasi della procedura, vi segnaliamo l’appuntamento di lunedì 23 febbraio alle ore 12:00 con Roberta Vannini (Uil Scuola), che illustrerà in diretta su Orizzontescuola passaggi, requisiti e modalità di presentazione delle istanze.

Ribadiamo la nostra costante attenzione all’evolversi della situazione, accanto da sempre alla comunità educante della scuola di Istanbul.