Ad una prima analisi della ripartizione dei posti tra le diverse regioni per la specializzazione sul sostegno evidenziamo incongruenze e discrasie, poco spiegabili ai più, se non facendo riferimento ad equilibri ed utilità delle università, sparse nel territorio nazionale, che grazie ai costi lasciati alla totale autonomia possono avvantaggiarsene.
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Pubblicato il decreto che indica le procedure per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno. La scheda di lettura della Uil Scuola.
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