Docenti

20 SETTEMBRE – A PIZZO CALABRO LE CELEBRAZIONI PER L’INAUGURAZIONE ANNO SCOLASTICO - Uil: la scuola è comunità che trova al proprio interno la spinta al cambiamento.

Il Coordinamento nazionale per le politiche dell’infanzia e della sua scuola denuncia la complessa ripartenza dell’anno scolastico e educativo per le bambine e i bambini da zero a sei anni.

Appello al ministro e Parlamento per rivedere l’intera materia alla luce delle evoluzioni normative in atto.

Il rientro in presenza degli studenti porta nuove responsabilità ma anche una maggiore domanda di partecipazione coinvolgimento. Una ragione in più per ripensare e rafforzare il ruolo degli organi collegiali.

Per la Uil Scuola è inaccettabile un aumento dell'orario di lavoro. Le risposte sono tutte contenute nel contratto

A seguito della richiesta formulata dalla Uil Scuola, unitamente alle altre organizzazioni sindacali, il giorno 14 settembre 2021 si è svolto l’incontro con il Senatore Nencini, della VII commissione del Senato, riguardante il tema del reclutamento degli insegnanti di religione cattolica. Per la Uil Scuola hanno partecipato Pasquale Proietti, Giuseppe Favilla, Mario D’Ambrosio e Monica […]

Un terno al lotto la progettazione tutta teorica, spinta al risparmio e alla riduzione di personale docente specializzato.

SUPPLENZE: ERRORI NON SOLO NEL LAZIO - Alcuni uffici regionali hanno riconosciuto gli errori e rimediato, altri hanno scelto di lasciare gli elenchi invariati. Chiesto un incontro al ministero per attivare una verifica puntuale e rimediare agli errori.

Nella scheda Uil Scuola il dettaglio sui tempi e sulla retribuzione, sul diritto potestativo e sulla contrattazione di scuola. I riferimenti per l'applicazione del congedo in assenza di una regolamentazione, le possibili soluzioni da inserire in contrattazione, cosa bisogna evitare, computo del sabato e della domenica, compatibilità e incompatibilità.

OGGI INCONTRO SINDACATI MINISTRO SU CONTRATTO - Punto di attenzione le incursioni legislative, che vanno assolutamente evitate. Centrali la comunità educante, la gestione partecipata della scuola, l’insegnamento.