Docenti

Strumenti del confronto e controllo, condivisione e vigilanza esterna, dialogo e contrapposizione, collegialità e individualismo: questi i temi contrapposti sui quali il coordinamento dell’infanzia intende  poggiare la propria opposizione al provvedimento all’esame dell’Aula del Senato.

Gli interventi di riordino dovrebbero essere accompagnati da azioni strutturali per l’orientamento ai mestieri e alle professioni tecniche.

Genitori studenti, docenti, contro ogni tentativo di limitare la libertà di insegnamento: essenza stessa di ogni processo educativo che possa dirsi plurale e democratico.

I principi  e le modalità con cui  il RAV della scuola dell’infanzia dovrebbe sostenere i processi di sviluppo della cultura dell’infanzia sono stati oggetto di approfondita riflessione nel Coordinamento raccolti in un documento che ne raccoglie i punti di osservazione.

#liberidinsegnare #liberidimparare Sono questi gli hastag alla base dell’iniziativa promossa dai sindacati scuola che potranno essere condivisi e rilanciati da insegnanti, studenti, cittadini per raccontare le loro esperienze e per ribadire l’importanza di un’istruzione senza censure e condizionamenti.

La libertà è un bene universale, così prezioso, che non ci si accorge della sua importanza fino a che non se ne segnano i limiti.

Consegnata proposta unitaria, ora rapido vaglio tecnico-politico

Controlli e telecamere sono fuori da ogni logica della comunità educante. Ingessano il sistema.

Avviato il confronto per realizzare nel modo più efficace i punti politici dell’intesa su precariato docenti e valorizzazione ATA. La riunione è stata aggiornata.

Le domande vanno presentate dal 26 aprile al 16 maggio 2019 . Sarà possibile trasferirsi da  una provincia all'altra.