Dirigenti scolastici

Dobbiamo rilanciare nel rinnovo contrattuale un nuovo stato giuridico che sia svincolato e meno legato alla  funzione meramente amministrativa, per abbracciare quella più propriamente specifica della didattica.

Questa politica del ministro non è in grado di traghettare questo anno scolastico verso il prossimo. Servono azioni straordinarie per un momento che richiede il massimo di condivisione. Ecco le nostre proposte.

Indiscrezioni di stampa anticipano il provvedimento per il CdM. Nessun accenno ieri nella video conferenza con i sindacati. Nessun confronto parlamentare.  

MOBILITA’: il ministro ci ripensa e mette una delega informatica. E lo annuncia su FB. UIL: Le misure per superare questa emergenza del Paese vanno trovate nel dialogo parlamentare e con le forze sociali. 

Azzolina riferisce in Senato: ma all’appello della didattica on line manca oltre un milione e mezzo di studenti. Aver portato il ministro al confronto parlamentare è un primo risultato del Senato. Resta da definire in che modo proseguirà il dialogo con le parti sociali.

C’è una emergenza e va governata con il massimo grado di condivisione possibile. Serve un provvedimento organico che dia risposte concrete a tutti, non solo ad alcuni. Diversamente si rischia di andare in confusione ed è quello che, purtroppo, sta accadendo.

Emergono con evidenza gravi limiti, sia di tipo politico che amministrativo, nella capacità di governo di un sistema complesso come quello dell’istruzione. È necessario che sia il Governo al massimo livello a farsi carico di questioni che esigono un alto grado di competenza e di responsabilità.

“Già abbiamo la dittatura del virus. Più di quella non possiamo accettare”. E’ sarcastico Pino Turi, segretario generale della Uil Scuola...

Troppe le questioni irrisolte dopo la sospensione delle attività scolastiche.

L’andamento della crisi sanitaria non è quello che si poteva attendere l’invito che facciamo alla Ministra è di confrontarsi con la realtà. Serve piano B e approccio collaborativo.